Results 21 to 30 of about 6,057 (166)
Hacia una teoría crítica de la inclusión. Una revisión política y filosófica de la noción de otredad
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2023 La discapacidad es la manifestación empírica de la otredad. La otredad es, desde una postura pluralista, aquello que se considera diferente. Las nociones de inclusión y otredad están articuladas; para comprender a una se requiere comprender a la otra ...
Alejandra Torres León
doaj +1 more source
La inclusión educativa en la Universidad Politécnica Salesiana
Alteridad : Revista de Educación, 2011 La Universidad Politécnica Salesiana (UPS), cumpliendo con su misión y el carisma que la inspira, ha implementado acciones que promueven la inclusión no solo de personas con discapacidad, sino de todos aquellos estudiantes que se encuentran en situación ...
Miriam Gallego
doaj +1 more source
Modelo contextualizado de inclusión educativa
Revista Educación, 2018 La presente investigación sistematiza los referentes teóricos y metodológicos de la educación inclusiva y su incidencia en la formación integral de niñas y niños estudiantes de la educación inicial.
Silvia Aguinaga-Doig +2 more
doaj +1 more source
Inclusión educativa en los procesos pedagógicos
Revista Boletín Redipe, 2020 La inclusión educativa invita a la incorporación de nuevas prácticas pedagógicas por parte de toda la comunidad académica, que contengan estrategias lúdicas y promuevan un ambiente inclusivo, permitiendo a sus alumnos alcanzar el éxito escolar.
Edith Dayana Mena Rengel +4 more
doaj +1 more source
El rol del profesorado en el fortalecimiento de prácticas y cultura inclusiva
Gade: Revista CientíficaLa educación inclusiva, consiste en un proceso formativo institucional que busca transformar los sistemas educativos para atender a la diversidad, eliminando las barreras para el aprendizaje y la participación que presentan con frecuencia los alumnos ...
Orlando Terré Camacho +4 more
doaj +1 more source
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 MONGE LÓPEZ, C. y GÓMEZ HERNÁNDEZ, P. (Coords). (2022). Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos. Madrid: Pirámide, 414 páginas, ISBN-978-84-368-4640-9.
Eduardo López Bertomeo
doaj +1 more source
Journal of Adolescence, EarlyView.ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz +5 more
wiley +1 more source
Habilitación pedagógica del docente para atender a la diversidad desde el enfoque inclusive
Gade: Revista CientíficaEl artículo posibilita la reflexión crítica y el análisis interpretativo sobre la habilitación y capacitación que poseen los docentes para realizar prácticas educativas con fundamentos pedagógicos que posibiliten la atención de la diversidad en el aula ...
Marco Antonio Gamboa Robles +4 more
doaj +1 more source
Policy Studies Journal, EarlyView.ABSTRACT The social construction of target populations (SCTP) framework emphasizes the ways in which target populations' levels of political power and deservingness shape the allocation of policy benefits, but less attention has been devoted to the conditions under which the same target population may be considered deserving in one policy context but ...
Elizabeth Bell +3 more
wiley +1 more source
Academic Achievement and Emotional Education Using Music Learning in Spain
Kyklos, Volume 79, Issue 1, Page 24-37, February 2026.ABSTRACT In the current research work, we intend to analyse the effect of music on developing students' academic performance, self‐concept and emotional development. We work with experimental data gathered from an application of special music lessons at schools aimed at developing students' learning and at educating their emotions in the academic year ...
Oscar David Marcenaro‐Gutierrez +2 more
wiley +1 more source