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Revista Educação Especial, 2015 This article describes and analyzes in a first movement, some problematizations on relations between "Education and Social Inclusion" enunciated by the Education for All, coordinated by UNESCO.
Hernán Amar +3 more
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Dimensiones que configuran la actuación docente frente a estudiantes con discapacidad
Educare, 2020 El artículo surge del interés por la atención específica para el desarrollo personal, social, y académico del estudiantado con discapacidad. Aunque se reportan avances en esta área, son muchas las dificultades que tienen que enfrentar los estudiantes en ...
Carmen Siavil Varguillas Carmona +3 more
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Asian Politics &Policy, Volume 18, Issue 4, October 2026.ABSTRACT Indonesia's responses to Illegal, Unreported, and Unregulated Fishing (IUUF) shifted from assertive measures such as publicly bombing and sinking illegal ships to legal, educational, and cooperative measures. The changes in policies undertaken are puzzling, given that Indonesian policymakers' perception of IUUF has remained the same between ...
Bama Andika Putra, Abdul Razaq Cangara
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La escuela, ¿un lugar donde ser sujeto?
Hachetetepé, 2015 Este artículo pretende ser el relato del trabajo realizado desde la Asociación para la inclusión social y educativa (AISE) con niños y niñas diagnosticados/as como “autistas” y escolarizados/as en régimen ordinario en distintas Escuelas Infantiles y ...
Mª Teresa Lozano Alcobendas +6 more
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Orígenes y desarrollo de la educación especial en Chihuahua, México: 1960–1970
Debates por la HistoriaRecorrer las décadas de 1960 y 1970 en el sistema educativo mexicano, permite identificar las prácticas empíricas y su transición a la sistematización de la atención a personas con discapacidad. En el estado de Chihuahua, México, este proceso transformó
Fernando Israel Ponce Ramírez +2 more
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Whose Digital Future? Civil Society and Alternative Imaginaries in Transnational Digital Governance
Policy &Internet, Volume 18, Issue 3, September 2026.ABSTRACT This article investigates different visions of digital futures, examining how desired futures are discursively constructed within civil society in transnational digital governance. The analysis builds on discourse theory and a growing body of research on imaginaries in digital governance.
Outi Puukko
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Innovaciones en la cursada 2023 de la asignatura Histología y Embriología, Fouba
OdontoestomatologíaObjetivo. Valorar la aceptación por parte de los estudiantes de la nueva modalidad de dictado de la asignatura, así como los recursos didácticos y tecnológicos incorporados. Métodos. Al finalizar la cursada, 300 estudiantes contestaron una encuesta. Los
Luciana Marina Sanchez +2 more
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Inclusión educativa, habilidades diferentes y asperger
Revista Educa UMCH, 2017 Actualmente en el sistema escolar peruano no se cumplen de manera integral, las políticas que apoyan en forma efectiva a los estudiantes con necesidades especiales entre ellas a los alumnos con Trastornos generalizados del Desarrollo, como es el caso de ...
Abel Cuzcano Zapata +1 more
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Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 MONGE LÓPEZ, C. y GÓMEZ HERNÁNDEZ, P. (Coords). (2022). Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos contextos formativos. Madrid: Pirámide, 414 páginas, ISBN-978-84-368-4640-9.
Eduardo López Bertomeo
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Disaster Schooling Experiences and Emergent Crises: Lessons From Puerto Rico
Anthropology &Education Quarterly, Volume 57, Issue 3, September 2026.ABSTRACT This paper examines the disaster schooling experiences of Puerto Rican educators, families, and students across multiple crises following Hurricane Maria. Drawing on 11 months of ethnographic research, we analyze how schooling unfolded across disasters and how long‐standing vulnerabilities and structural inequalities shaped responses. Findings
Melissa Colón +2 more
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