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Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidades en Escuelas Públicas Ecuatorianas

Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
La inclusión educativa de estudiantes con discapacidades en las escuelas públicas ecuatorianas representa un desafío significativo. Este estudio tuvo como objetivo analizar la situación actual y proponer estrategias para promover una educación inclusiva ...
Annabell Samaniego Jiménez, Neoryery Margarita Moreno Quinto, Marjorie Leticia Campuzano Yambo, Karla Valenzuela Méndez   +3 more
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Inclusión educativa en la formación docente en Chile: tensiones y perspectivas de cambio

Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2021
La inclusion educativa en Chile es un tema que ha cobrado relevancia en la ultima decada, y que de manera paulatina ha logrado posicionarse en la agenda publica nacional, no antes de enfrentar dificultades por los multiples significados que adquiere el ...
PABLO CASTILLO ARMIJO
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EFECTIVIDAD DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA

Educação & Sociedade, 2022
RESUMEN Las Comunidades de Aprendizaje (CdA) son un proyecto implementado en numerosos países cuya finalidad es mejorar el rendimiento del alumnado y promover la inclusión a través de la implicación de los familiares en los centros, los grupos ...
Celia Soriano Escuder, R. Mínguez, Gemma Pastor Cerezuela   +2 more
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Inclusive educations programs for foreigner students in Spain: design and validation [PDF]

, 2014
Resumen tomado de la publicaciónEste artículo tiene como objetivo conocer la atención educativa que se desarrolla en los centros escolares para la inclusión del alumnado de origen extranjero.
Ausín Villaverde, Vanesa, Lezcano Barbero, Fernando   +1 more
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The women honoured in flowering plant genera: From myth to reality

PLANTS, PEOPLE, PLANET, EarlyView.
Many flowering plant genera are named for people, but there is a gender gap in this naming, with only 6% of eponyms honouring women. Here we explore this gap by examining in detail women for whom plant genera are named. Our open shared dataset serves to make women honoured in plant genera more discoverable, resulting in further impact by allowing ...
Sabine von Mering, Sandra Knapp, Siobhan Leachman, Heather L. Lindon, Qianqian Gu, Sarah Vincent, Carmen Ulloa Ulloa   +6 more
wiley   +1 more source

Investigación evaluativa para la inclusión educativa

Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2019
El objetivo es evaluar los procesos inclusivos en la Escuela Superior Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Guerrero para mejorar el plan de estudios vigente.
Elvia Garduño Teliz, Delia Faustina Albarrán Millán, Fernando Damián Julián   +2 more
doaj   +1 more source

Inclusión educativa y derecho a la educación

Extensión en Red, 2021
Este texto presenta la sistematización de la experiencia del Proyecto de Extensión UNLP 2018 «La universidad va a la escuela», anclado en el Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la ...
Marcelo Belinche, Rossana Viñas, Cristian Secul Giusti, Yemina López   +3 more
doaj   +1 more source

Inclusión e ideología: los presupuestos de la investigación educativa a examen / Inclusion and ideology: assumptions of educational research under review

, 2023
¿Hasta qué punto la investigación educativa reproduce referentes socializados de la problemática de la inclusión educativa? Ayudada de las aportaciones del campo de la ontología social, se despliega una interrogación metódica que distingue entre principios, discursos y experiencias afectivas y políticas de la inclusión-exclusión social. La propuesta de
Berbegal Vázquez, Alfredo, Arraiz Pérez, Ana, Sabirón Sierra, Fernando, Merino Orozco, Abel   +3 more
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Administrative Burdens and Inequities in COBRA Take‐Up

World Medical &Health Policy, EarlyView.
ABSTRACT To what extent does COBRA's lack of program visibility and complexity induce inequities in access to this form of health insurance? Though COBRA has long been an important tool for helping workers to avoid “job lock,” precious little scholarship has been devoted to understanding its reach.
Miranda Yaver
wiley   +1 more source

Migración y educación: etnografía escolar del proceso de inclusión educativa de la niñez haitiana en Tapachula, Chiapas

CPU-e, Revista de Investigación Educativa
En este artículo analizo el proceso de inclusión educativa de la niñez migrante haitiana en Tapachula, Chiapas, México. A través de una etnografía escolar presento las barreras sociales, culturales y pedagógicas por las que atraviesa esta niñez.
M. Y. Cruz Nakamura
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