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La cuestión diferencia en los procesos de inclusión/exclusión escolar
In this work is analyzed a particular case related with the problematic of school exclusion. It ́s proposed to describe a situation which realizes the issue of pathology difference and in which under the guise of school inclusion, as the popular matter ...
Tumburú, Carlos
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Problemas que enfrentan los docentes, los padres y madres de familia de la Dirección Región Educativa de Alajuela, ante la inclusión de un niño con Necesidades Educativas Especiales, al aula regular [PDF]
Trabajo final de graduación de 107 páginas en formato pdfLa inclusión educativa implica que todos los niños de una determinada comunidad aprendan juntos, independientemente de sus condiciones personales, sociales o culturales, niños discapacitados y bien
Castro Porras, Marjorie +1 more
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Perspectivas infantiles sobre la inclusión escolar
The (re)structuring of the concept of inclusion is given, mostly, by theories that include specific, technical and theoretically articulated worldviews with a high level of complexity.
Ramon Pacurucu, Luisa Patricia +2 more
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Etnia gitana e inclusión escolar
Curs 2020-2021Actualmente más de la mitad de los niños y niñas gitanos sufre abandono escolar temprano en España, unos datos bastantes elevados en comparación a los que presentan el conjunto de la población.
Barrado Pérez, Rocío
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Inclusión de un niño con discapacidad intelectual en la educación regular
Tesis previa obtención del título de Magister en Ciencias de la Educación Mención PsicodidácticaEl presente estudio de caso, pretende evidenciar las dificultades que tienen que vivir un niño en el proceso de inclusión dentro de la educación regular ...
Quiñónez Francis, Harold Stalin
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En este artículo describimos los sentidos producidos por docentes de una escuela secundaria emplazada en el centro de la ciudad de Caleta Olivia – Santa Cruz, respecto a la enseñanza, el aprendizaje y la obligatoriedad escolar durante la pandemia por ...
Huayra Martincic +2 more
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Inclusión escolar de niños con retardo mental leve
Actualmente las instituciones educativas infantiles enfrentan al desafio de incluir a los niños que tienen algun empedimento cognitivo,psicológico o motor, en el aula regular de clases. Surge, entonces, la pregunta:¿Que estrategias usar para la inclusión
Huertas, Jorlu, Cuellar, Nini
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Espiritualidad e inclusión en la Educación Religiosa Escolar Católica
Este artículo tiene como objetivo describir en qué medida determinadas prácticas pedagógicas de la Educación Religiosa Escolar Católica (EREC) reflejan de manera explícita un enfoque inclusivo, orientado a promover la dimensión espiritual de estudiantes
Cristián Núñez Durán +2 more
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