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Tools to assess inclusion: an Italian review

Formare, 2016
This paper focuses on the main tools used in Italy to evaluate the quality of school inclusion, stressing the importance of evaluation for enhances schools’ inclusive processes.
Giorgia Ruzzante
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Parola d’ordine STEM-conoscere per colmare il divario di genere. L'importanza del curricolo interdisciplinare di educazione finanziaria per promuovere il pensiero scientifico nella scuola primaria

IUL Research, 2020
L’articolo rientra nella categoria delle “reflection papers” in quanto rappresenta un contributo teorico di approfondimento sulle tematiche della pedagogia e curricula innovativi nell'educazione STEM nonché sugli approcci e le metodologie per la ricerca
Antonella Meccariello, Renata Mentasti
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Two Pipelines, One Ceiling: Comparing Canadian Women's Career Paths in Public‐Service Finance Leadership and Accounting‐Firm Partnerships Deux parcours, un même plafond de verre : comparaison des schémas de carrière des femmes au sein des directions financières de la fonction publique et parmi les associées des cabinets comptables au Canada

Accounting Perspectives, EarlyView.
ABSTRACT Women's underrepresentation in senior leadership persists across both public and professional sectors, yet few studies compare how these dynamics operate within the same professional population. This paper addresses that gap by examining women's advancement to senior financial leadership among Canadian Chartered Professional Accountants (CPAs).
Tara Clowes
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Patrimoni culturali per una società in trasformazione

IUL Research
Il concetto di patrimonio culturale ha subito importanti trasformazioni nel tempo. Da un’attenzione mirata esclusivamente all’oggetto culturale, si è passati alla valorizzazione del rapporto tra il contenuto e le persone che vi entravano in contatto. In
Franca Zuccoli
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Un approccio inclusivo allo studio del movimento in fisica

Formare, 2014
Nella scuola secondaria di secondo grado gli approcci didattici inclusivi sono spesso erroneamente associati ad una riduzione e semplificazione dei contenuti e ad un conseguente abbassamento del livello e della qualità dell’istruzione.
Andrea Piccione
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Rethinking the “Ideal” Auditor: The Underestimated Role of Equity, Diversity, and Inclusion in Recruitment and Retention at Accounting Firms Repenser l'auditeur « idéal » : le rôle sous‐estimé de l'équité, de la diversité et de l'inclusion dans le recrutement et la rétention en cabinet comptable

Accounting Perspectives, EarlyView.
ABSTRACT Both in Canada and internationally, accounting firms are struggling to recruit and retain staff. One underexplored factor that may help to explain and resolve these challenges concerns the integration of equity, diversity, and inclusion (EDI) considerations into firms' organizational processes.
Oriane Couchoux, Laurence Daoust
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De inclusiones excluyentes.

Culturales, 2020
Las representaciones territoriales han sido fundamentales en la formación de los Estados-Nación modernos. El presente trabajo analiza los modos por los que destacadas producciones cartográficas difundidas durante la formación del Estado-Nación argentino, contribuyeron a articular una imagen hegemónica del país.
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Scuola sul territorio: la testa nelle nuvole e i piedi ben piantati per terra

Formare, 2013
L’Istituto Comprensivo di Cadeo e Pontenure, in provincia di Piacenza, porta avanti un’idea di scuola quale comunità inclusiva che costruisce, in accordo e in stretta collaborazione con le agenzie del territorio, progetti di sperimentazione didattica ...
Angelo Bardini, Romina Bertuzzi
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Learning disability at university: a survey through the students’ perspective

Formare, 2020
The research, oriented by the pedagogical approach of the Student Voice, aims to explore the state of the art of the didactic inclusion of students with specific learning disorder in the universities of Bologna and Modena-Reggio Emilia.
Marco Nenzioni, Giacomo Guaraldi
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Repenser l'auditeur « idéal » : le rôle sous‐estimé de l'équité, de la diversité et de l'inclusion dans le recrutement et la rétention en cabinet comptable Rethinking the “Ideal” Auditor: The Underestimated Role of Equity, Diversity, and Inclusion in Recruitment and Retention at Accounting Firms

Accounting Perspectives, EarlyView.
RÉSUMÉ Tant au Canada qu'à l'international, les cabinets comptables éprouvent des difficultés à recruter et à retenir leur personnel. Un facteur moins souvent mis de l'avant, mais susceptible d'expliquer ces enjeux et de contribuer à leur résolution, concerne l'intégration des considérations liées à l'équité, à la diversité et à l'inclusion (EDI) dans ...
Oriane Couchoux, Laurence Daoust
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