Results 31 to 40 of about 389 (81)

L’aprenentatge basat en la indagació i el codisseny. Experiència aplicada al Grau d’Enginyeria Biomèdica

open access: yes, 2021
Podeu consultar la versió castellana al camp recurs relacionat.En el context actual, sabem que la docència basada únicament en la transmissió de continguts no proporciona uns bons resultats.
Lozano Rubí, Raimundo   +2 more
core  

Recerca en ciència a l’escola: una reflexió sobre la recerca científica a l’Escola Sant Gervasi

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2019
Tot i els moviments d’innovació educativa que s’estan activant al nostre país, sobretot en l’ensenyament secundari, tenim una gran disposició a entendre l’aprenentatge de les ciències com una seqüència de continguts conceptuals que cal destriar i ...
Daniel Selva i Butjosa
doaj  

Nuevas formas narrativas en tiempos de realidad aumentada

open access: yes, 2022
El presente texto aborda como las vanguardias narrativas y su evolución en el siglo XXI pueden ser aplicadas al desarrollo de la comunicación oral y escrita favoreciendo la ...
Rolando, Fernando Luis
core  

Competències i pràctiques científiques en el laboratori de química: participació de l'alumnat de secundària en la indagació

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2015
Aquesta recerca pretén contribuir a l'estudi de la participació de l'alumnat en les pràctiques de la comunitat científica, en particular en les relacionades amb el disseny i posada en pràctica de recerques i interpretació de dades i establiment de ...
Beatriz Crujeiras Pérez
doaj   +1 more source

Aprenentatge dialògic de les ciències per indagació amb suport de tecnologia 2.0: un estudi en la formació inicial del professorat [PDF]

open access: yes, 2017
Aquesta tesi proposa un model pedagògic per a la formació del professorat que promou l’aprenentatge dialògic de les ciències per indagació amb suport de tecnologia 2.0 i es dissenya un projecte de Ciències de la Terra.
Guiral i Herrera, Alba
core  

Disseny i avaluació d’una estratègia didàctica basada en l’ús dels exemples en vídeo per promoure la indagació científica a educació primària [PDF]

open access: yes, 2020
La indagació científica és una metodologia àmpliament acceptada per promoure les habilitats científiques dels estudiants. Tanmateix, tot i que la seva implementació ha aportat resultats positius, els suports són necessaris per desenvolupar activitats ...
Solé Llussà, Anna
core  

Sobre la ‘Educación Emocional’: subjetividad y psicologización en la modernidad tardía

open access: yesDigithum, 2017
En aquest article analitzem un seguit de discursos que promouen l’“educació emocional” i que inclouen aportacions procedents de la psicologia positiva, les teories de la intel·ligència i les competències emocionals.
Mariana Nobile
doaj   +1 more source

Desxifrant el Secret de la Flotació: Una proposta per a Ensenyar el mètode Científic

open access: yesCiències
Dins del camp de l'educació científica, el mètode científic es posiciona com a eix fonamental, oferint un marc estructural per a la indagació i el descobriment.
Ernest Arnau Marco
doaj   +1 more source

Indagació en el coneixement conceptual del simbolisme algebraic d'estudiants de secundària mijançant la invenció de problemes

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2016
A través de l'activitat d'invenció de problemes, indaguem en el coneixement conceptual del simbolisme algebraic que adquireixen els estudiants a l'educació secundària obligatòria.
Elena Fernández Millán, Marta Molina
doaj   +1 more source

El comunisme, una indagació sobre el terreny [PDF]

open access: yes, 2017
En el número 54-55 de la revista L'Espill trobaràs dossiers monogràfics sobre "La controvèrsia de Davos", "El cinema d’Albert Serra" i "Llibres i biblioteques", amb contribucions de Simona Škrabec, Ernst Cassirer, Martin Heidegger, Àngel Quintana, Manuel
Traverso, Enzo
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy