Indagació - Open Access .click

Results 11 to 20 of about 41 (39)

Els contextos quotidians i els Estudis de Cas com a espai didàctic per a l'ensenyament de les Ciències basat en Projectes

Ciències, 2017
L’Aprenentatge Basat en Projectes suposa una oportunitat per a l’ensenyament de les ciències, perquè inclou el paper del Context en l’aprenentatge, i la necessitat d’un aprenentatge actiu basat en la resolució de conflictes.
Iván Marchán Carvajal +3 more
doaj +1 more source

MAPA CONCEPTUAL: aprenentatge col·laboratiu i per indagació

Revista d'Innovació Docent Universitària, 2016
Aquest treball d'innovació docent s'ha dut a terme en el marc de l'assignatura "Política Econòmica d'Espanya i de la Unió Europea". El mètode emprat combina aprenentatge individual i aprenentatge col·laboratiu.
Rosa Nonell +2 more
doaj +1 more source

Hacking the code : una aproximació indagadora a l'ensenyament del codi genètic, o seguint les passes de Nirenberg i Khorana

Ciències, 2013
Es descriu el disseny i aplicació d'una activitat didàctica sobre el codi genètic, al llarg de tres eixos didàctics: l'aprenentatge per indagació, la naturalesa del coneixement científic i la reflexió sobre els aprenentatges.
Jordi Domènech Casal
doaj +1 more source

Els molts reptes d’un ensenyament de les Ciències basat en la indagació: ens aportaran múltiples beneficis en l’aprenentatge?

Ciències, 2011
Atès el que sabem per la recerca sobre l’ensenyament de la física, com podem maximitzar els beneficis en l’aprenentatge a partir d’un Ensenyament de les Ciències basat en la indagació (IBSE per les sigles en anglès)?
Laurence Viennot
doaj +1 more source

Desafiaments plantejats per les activitats obertes d'indagació en el laboratori: articulació de coneixements teòrics i pràctics en les pràctiques científiques

Enseñanza de las Ciencias, 2015
S'analitzen les pràctiques de contextualització de tres petits grups d'alumnat de màster durant la realització d'una indagació en el laboratori que suposa la participació en pràctiques científiques.
Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre +1 more
doaj +1 more source

(a)topia(s). Una indagación artística sobre malestares deslocalizados y estrategias de invisibilidad

ANIAV - Revista de Investigación en Artes Visuales, 2017
<p>(a)topia(s) se propone como una investigación basada en arte. Es un proceso de indagación que a través de la práctica artística trata de reflexionar sobre ciertas formas de malestar deslocalizado de la sociedad actual. Se recurre al concepto de atopía como metáfora de una reacción hipersensible, que surge como respuesta (individual o social ...
openaire +7 more sources

De l'epiteli de ceba a la indagació. Un marc per a construir pràctiques investigadores cap a la Competència Científica

Ciències, 2016
El desenvolupament de les dimensions de la competència científica (conceptual, procedimental i epistèmica) té en els treballs pràctics de laboratori un espai candidat.
Jordi Domènech-Casal, Neus Ruiz
doaj +1 more source

Proposta d’activitat indagatòria basada en les rutines de pensament: adaptació a cada cicle d’Educació Primària.

Ciències, 2023
L’alfabetització científica és un dels reptes de l’educació, però també ho és el desenvolupament d’habilitats de pensament crític i resolució de problemes.
Patricia Almira-López, Cristina Valls
doaj +1 more source

Percepció del professorat de ciències d'educació primària en formació sobre les etapes i accions necessàries per realitzar una indagació escolar

Enseñanza de las Ciencias, 2015
En aquest treball s'examinen les respostes de 35 mestres de Primària en formació a una activitat dirigida al reconeixement de les etapes d'una indagació científica i de les accions necessàries per afrontar-les.
José Miguel Vílchez González, Beatriz Bravo Torija +1 more
doaj +1 more source

Per què no venim del mono? Una proposta per a la contribució al desenvolupament del pensament crític i creatiu a les aules de batxillerat.

Ciències
En el marc de la matèria de Reptes de Biologia i Geologia, l’alumnat de primer curs de batxillerat ha estat treballant en un projecte per entendre i estudiar la filogènia humana i com s’ha dut a terme el procés d’evolució al llarg del temps.
Natàlia Comalada Puigdevall
doaj +1 more source

education
indagación
competència científica

context