Results 41 to 50 of about 389 (81)
Remember de Atom Egoyan. Vicis i virtuts dels sistemes de memòria
Digithum, 2017 L’extensa obra del cineasta canadenc d’origen armeni Atom Egoyan s’ha distingit per tractar, entre d’altres, el tema de les formes com ens relacionem amb el passat i com la nostra memòria es veu mediada per diferents tipus de tecnologia en la ...
Lior Zylberman
doaj +2 more sources
, 2012 Un repte fonamental en el procés de construcció de l'Espai Europeu d'Educació Superior es troba en la necessitat de considerar l'estudiantat cada vegada més com l'actor, creador i responsable principal del seu aprenentatge i menys com a contenidor i ...
Forés i Miravalles, Anna +2 more
core
, 2017 Podeu consultar la versió castellana al camp recurs relacionat.En el context actual, sabem que la docència basada únicament en la transmissió de continguts no proporciona uns bons resultats.
Lozano Rubí, Raimundo +2 more
core
Aprendre des de la indagació a la Universitat
, 2021 Podeu consultar la versió castellana a recurs relacionat.Aquesta publicació té el seu origen en l'experiència d'innovació docent a la universitat que, des del 2007, han dut a terme un grup de professors i professores de la Facultat de Pedagogia i de la ...
Herraiz García, Fernando +7 more
core
Sobre l’"educació emocional”: subjectivitat i psicologització en la modernitat tardana
Digithum, 2017 En aquest article analitzem un seguit de discursos que promouen l’“educació emocional” i que inclouen aportacions procedents de la psicologia positiva, les teories de la intel·ligència i les competències emocionals.
Mariana Nobile
doaj +2 more sources
La nostra ombra és sempre igual? La trajectòria del Sol per a alumnat d’educació infantil [PDF]
, 2018 Les ombres i els canvis que realitzen desperten l’interès i la curiositat de les criatures des d’edats ben primerenques. En aquest treball presentem una seqüència problematitzada («per indagació») d’activitats per establir una relació causal entre les ...
Martínez-Torregrosa, Joaquín +6 more
core
El Acompañamiento Pedagógico: oportunidad para visibilizar y reconstruir las concepciones de Ciencia de los docentes [PDF]
, 2019 La Ciencia y su enseñanza definen un espacio relevante en la formación permanente de los docentes. El presente artículo tiene como objetivo examinar e interpretar teóricamente los conceptos de Ciencia, las concepciones de los docentes, las ideas acerca
Moar Torres, María Elena
core +1 more source
Cap a un disseny interdisciplinari de les qüestions. Una aproximació matemàtica del setge de 1714.
, 2017 En aquest treball es descriu el procés de disseny d'una seqüència didàctica interdisciplinar de context historico matemàtic basada en la guerra de Successió de 1714.
Sala Sebastià, Gemma +1 more
core
Indagar a les aules per construir coneixement científic
, 2020 Entenem la indagació com una activitat manipulativa i cognitiva que promou que els nens i nenes busquin evidències que recolzin o no allò que pensen. Es presenten i exemplifiquen les preguntes que guien el procés d'indagació: Què vull investigar?
Márquez, Conxita
core
El pluralisme mèdic : una clau interpretativa per a una història integral de la medicina
, 2021 El recurs als professionals sanitaris es sols una part de totes aquelles iniciatives, actuacions o creences que els nostres avantpassats van desenvolupar per conservar o millorar la salut, prevenir la malaltia o recuperar la salut.
Taula rodona "Noves tendències historiogràfiques de la medicina a les portes del segle XXI" +3 more
core