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Estrategias de Aprendizaje en inglés empleadas por estudiantes universitarios de Pedagogía de una universidad mexicana

Ciencia y Educación, 2022
El aprendizaje del inglés como segunda lengua es fundamental en la formación universitaria. La presente investigación tuvo como objetivo analizar las estrategias de aprendizaje que emplean los alumnos de la Facultad de Pedagogía de una universidad en ...
Lilia Esther Guerrero Rodríguez +4 more
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Isolation, Insularity and Resilience: A Review of the Geophysical, Socioeconomic, and Environmental Vulnerabilities of Gran Canaria and Lesvos Islands for Policy Interventions to Global Change

Sustainable Development, EarlyView.
ABSTRACT The dynamic nature of small islands being geographically isolated and their perceived connectedness with global networks complicates research attempts to draw general conclusions on whether insularity leads to marginalization or strengthens their resilience for sustainable development.
Toheeb Lekan Jolaosho, Mazen Marouani, Takwa Boughanmi +2 more
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Ultrafast time‐resolved X‐ray absorption spectroscopy at FemtoMAX beamline

Journal of Synchrotron Radiation, EarlyView.
A new setup for femtosecond resolution X‐ray absorption spectroscopy with energy ranging from 2 to 15 keV is established.We report on the development and first experiments at a new X‐ray absorption spectroscopy (XAS) endstation at the FemtoMAX beamline of the MAX IV Laboratory.
Van-Thai Pham +16 more
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Using the capabilities approach to achieve people‐centered conservation

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Top‐down interventions carried out by state and nonstate institutions to conserve biodiversity and improve the lives of forest‐proximate people (FPP) in the Global South tend to reflect economistic understandings of human well‐being. More progressive and people‐centered conservation projects are guided by normative visions of how the world ...
Arthur Rodrigues +4 more
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Fossilization and Acquisition: A Study of Learner Language

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2008
Este artículo estudia los errores gramaticales más frecuentes de 159 estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera. Los datos se tomaron de 8 grupos de composiciones que fueron escritas en clase o de tarea, como parte de las actividades del
Leyla Hasbún Hasbún
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Crisis epilépticas en niños con síndrome de Dravet en condiciones de calor extremo: estudio cualitativo de la perspectiva de los progenitores

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumen Objetivo Describir la experiencia de progenitores de niños y adolescentes con síndrome de Dravet en relación con el impacto de las olas de calor o las altas temperaturas ambientales en las crisis epilépticas de sus hijos, así como las estrategias de afrontamiento empleadas.
Angel Aledo‐Serrano +8 more
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Trauma intergeneracional e historia en The Vanishing Half (2020) de Brit Bennett y Minor Detail (2017) de Adania Shibli

Acta Poética
The Vanishing Half (2020) by Brit Bennett and Minor Detail (2017) by Adania Shibli are two novels that engage with themes of identity, race, and the impact of history on individual lives.
Walid Abdallah Rezk
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La hipótesis de la distribución sesgada como explicación a comportamientos lingüísticos de los aprendices del español como lengua extrajera

Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2000
El presente estudio investiga la distribución de la morfología verbal en las narraciones escritas por un grupo de aprendices y de hablantes nativos del español.
Leyla Hasbún Hasbún
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Desfechos e instrumentos padronizados utilizados em intervenções fisioterapêuticas via telessaúde para crianças com paralisia cerebral: uma revisão de escopo usando a CIF

Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
CIF: Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde. Resumo Objetivo Identificar os desfechos e instrumentos padronizados utilizados para medir mudanças após intervenções fisioterapêuticas realizadas via telessaúde em crianças e jovens com paralisia cerebral, de acordo com os domínios da Classificação Internacional de ...
Isabella S Christovão +6 more
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No es lo que dices, sino cómo lo dices

Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012
La experiencia docente que aquí presento la llevé a cabo durante las clases deespañol como Lengua Extranjera que impartí en Manchester en fecha reciente. Trasestudiar en profundidad el Método Verbo-Tonal y ver diferentes propuestas deactividades, elaboré
Silvia Sepulcre González
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