Results 81 to 90 of about 99,543 (188)
Integrity for English Eyes Only? Evidence of Means‐Ends Decoupling in Brazilian Corporate Compliance
Regulation &Governance, EarlyView.ABSTRACT This study investigates whether the consolidation of corporate compliance in Brazil after Law No. 12.846/2013 resulted in substantial gains in effectiveness or reinforced predominantly symbolic compliance patterns. The research uses administrative data from the National Registry of Substantiated Complaints between 2009 and 2024 and applies a ...
Marco Antonio Portugal
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The role of literature in brazilian high school contexts [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente.O propósito de presente estudo é abordar a contribuição da literatura ao ensino ...
Gottschalk, Marion
core
A METHODOLOGICAL PROPOSAL FOR THE ENGLISH LANGUAGE
Travessias, 2007 This article draws a methodological proposal for the English language teaching in the public high schools under a communicative, interdisciplinary, interactive and contextual approach.
Reginaldo Neto Naciemento
doaj
Ilha do Desterro, 2016 This article presents a critical reading of the text “Best in Travel 2015: Top 10 cities” and its translation to Brazilian Portuguese, both published online in 2014 by one of the world’s largest tourism publishing houses, Lonely Planet.
Débora de Carvalho Figueiredo +1 more
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Teacher and Classmate Support on Self‐Concept: A Cross‐Sectional and Longitudinal Study
Scandinavian Journal of Psychology, EarlyView.ABSTRACT The purpose of this study was to analyze the predictive capacity of teacher and classmate support on self‐concept at two time points. The sample was composed of 484 adolescents, 226 males, and 258 females. Results showed that teacher support predicted self‐concept dimensions (five out of eight at Time 1 and four out of eight at Time 2) at both
Igor Esnaola +3 more
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As influências de um roteiro de ensino na prática pedagógica de uma professora de inglês [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente estudo tem por objetivo investigar as influências de um roteiro de ensino na prática pedagógica de uma ...
Carvalho, Marli de Souza
core
Revista X, 2019 Este artigo é parte de uma pesquisa de dissertação de mestrado intitulada O ‘outro’ na interação entre aprendizes de L2 com vistas à autonomia sociocultural (ROSA, 2015).
Keise Pegoraro Rosa Manhães +1 more
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Escape Body: A Gamified Problem‐Based Learning Project in Primary Education
School Science and Mathematics, EarlyView.ABSTRACT Young learners' lack of motivation to study scientific‐related subjects nowadays is a topic of concern in our society. This study followed a quasi‐experimental design with a predominantly quantitative methods approach, complemented by qualitative data, to investigate how the combination of gamified and problem‐based learning could influence ...
Sergio Tirado‐Olivares +3 more
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Proposta metodológica para construção de um banco de dados terminológico e elaboração de um glossário bilíngue da área têxtil: máquinas de costura [PDF]
, 2013 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução, Florianópolis, 2013.Com a globalização da economia mundial e consequente integração dos mercados ...
Marian, Jane
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HISTÓRIAS DIGITAIS COMO RECURSO PARA ENSINO/APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA [PDF]
, 2015 Contação de histórias tem sido parte da humanidade, e tem servido como fonte de entretenimento como também de informação. Recentemente, recursos tecnológicos digitais são agregados à contação de histórias, resultando no que está sendo chamado de Contação
Tumolo, Celso Henrique Soufen
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