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Escrita Policial em Língua Inglesa: uma proposta de ensino de línguas com tarefas em aulas virtuais

Discursividades
Sabendo do potencial do uso de ferramentas digitais variadas no mundo contemporâneo, especialmente em contextos educacionais na era pós-pandemia do COVID-19, este trabalho apresenta uma sequência de atividades pedagógicas com o uso de narrativas ...
Juliane Regina Trevisol, Rilane Ferreira de Santana, Adrielle Loula Lopes   +2 more
doaj  

Let’s be for real? A reconfiguração de atividades pedagógicas liderada por alunos na sala de aula de inglês como língua adicional

Calidoscópio, 2017
Este trabalho examina duas ocorrências de reconfiguração de atividades pedagógicas instrucionais na fala-em-interação de sala de aula de inglês como língua adicional. A partir da perspectiva teórico- -metodológica da Análise da Conversa Etnometodológica,
Laura Knijnik Baumvol, Pedro de Moraes Garcez   +1 more
doaj  

‘AULA NOTA 10’ X O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL EM ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: DIFERENTES PROPOSTAS DE LETRAMENTO

, 2012
Este artigo tece uma análise crítica de situações de letramento em ensino e aprendizagem de inglês como língua adicional (LA) no Brasil, cotejando com a obra de Doug Lemov, “Aula Nota 10” (2010).
Freitas, Ana Luiza Pires de
core   +1 more source

Internacionalização em Casa no Ensino Superior: estratégias locais para uma atuação global | Internationalization at Home in Higher Education: Local Strategies toward Global Engagement

Mural Internacional
O presente estudo analisa criticamente as estratégias de Internacionalização em Casa (IaH) desenvolvidas pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) entre 2018 e 2024, com base em dados do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação ...
Karina Fernandes
doaj  

O Leitorado Brasileiro da Universidade da Cidade do Cabo, África do Sul: uma experiência com o ensino de Português como Língua Adicional em um contexto pós-colonial

Calidoscópio, 2019
O ano de 2015 marcou o início de profundos debates sobre a educação superior na África do Sul. O legado histórico de exclusão social do apartheid ainda marca grande parte de suas instituições públicas, incluindo as universidades.
Alan Silvio Ribeiro Carneiro
doaj  

Ensino de Língua Portuguesa como Língua Adicional na Tríplice Fronteira

, 2017
O Brasil é um país de Língua Portuguesa que faz fronteira com vários países de Língua Espanhola, portanto a presença de estrangeiros latino-americanos em instituições de ensino brasileiras é muito comum.
Pedro Matuck; Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA, Simone Beatriz Cordeiro Ribeiro; Universidade Federal da Integração Latino-Americana - UNILA - Profa. Dra. Docente em Letras.   +1 more
core  

Aquisição de Inglês Como Língua Adicional Através da Mesclagem Conceptual em Videogames de RPG [PDF]

Revista Docência E Cibercultura, 2020
O presente texto é um resumo da tese que objetivou analisar o conhecimento lexical em inglês como língua adicional desenvolvido através da formação e expansão de modelos cognitivos idealizados e frames na mente de jogadores durante a leitura extensiva ...
Leão-Junqueira, Luciana Braga Carneiro
exaly   +1 more source

Formação de professores e ensino de Português como Língua Adicional [PDF]

Estudos Linguísticos, 2017
Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado de uma pesquisa com professores/alunos do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) sobre o ensino de Português como Língua Adicional.
Juliana Bertucci Barbosa
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O Ensino de português como língua adicional em contexto universitário:

Revista Linguagem & Ensino, 2021
Heloísa Delgado
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Mapeamento de publicações da área de Português como Língua Adicional nas revistas Estudos Linguísticos (1978-2020) e Revista do GEL (2002-2020): Mapeo de las publicaciones del área de Portugués como Lengua Adicional en las revistas Estudos Linguísticos (1978-2020) y Revista do GEL (2002-2020)

Estudos Linguísticos, 2022
Matheus Granato
exaly