Mediala diskurser om inkludering. En berättelse om (gem)ensamhet
Utbildning & Demokrati, 2021 Anette Bagger, Anne Lillvist
semanticscholar +1 more source
"Om man inte får chansen att uttrycka sig, känns det som man inte är värd ett skit". En studie om pedagogers syn på hur estetiska ämnen kan främja lärande och utveckling hos särskoleelever [PDF]
, 2010 Syfte: Syftet med studien är att ta reda på hur pedagoger på en särskola talar om estetiska ämnens betydelse för att främja lärande och utveckling för eleverna, samt hur detta gestaltar sig i praktiken.
Mälson-Nystedt, Maria, Wahnström, Lisa
core
Åtgärdsprogram - En omöjlig uppgift? Intervjuer med fyra klasslärare gällande åtgärdsprogram för integrerade elever [PDF]
, 2015 Syfte Syftet med studien är att ta reda på hur fyra klasslärare talar om arbetsprocessen med åtgärdsprogram för elever som är integrerade i grundskolan.
Bengtsson, Hanne
core
Tospråklig undervisning mellom norsk og norsk tegnspråk for døve og hørselshemmede elever
NOADenne artikkelen handler om hvordan et utvalg lærere ivaretar en bimodal og tospråklig undervisning av døve og hørselshemmede elever som har norsk tegnspråk som ett av sine språk.
Sigrid Slettebakk Berge, Eli Raanes
doaj
Temainledning: Hållbar inkludering - En väg till ett hållbart samhälle?
Utbildning & Demokrati, 2021 Anette Bagger, Annie Öhman
semanticscholar +1 more source
Inkludering i innovasjonsperspektiv
, 2008 Norsk: Denne rapporten presenterer en undersøkelse av hvordan en kommune forberedte de tilsatte i skolene på å gjennomføre Reform 97 gjennom et bredt anlagt videre- og etterutdanningstilbud. Rapporten sier også hvordan utbyttet av dette tilbudet ble vurdert av de tilsatte. De tilsattes synspunkter er kommet fram gjennom survey og intervjuer med grupper
Strømstad, Marit +2 more
openaire +1 more source
Rasistiska fördomar och mångkulturalism En kvalitativ studie med personal på boenden för ensamkommande flyktingbarn [PDF]
, 2014 Syftet med denna studie var att undersöka om rasistiska fördomar förekommer på boenden för ensamkommande flyktingbarn, både bland personal och mellan ungdomar, samt hur boendepersonalen förhåller sig till detta.
Bärmark, Linn, Jansson, Nathalie
core
Inkludering i förskolan : Förskollärares uppfattningar om arbetet med inkludering i praktiken
, 2022 The purpose of this study is to contribute with knowledge of how preschool teachers describe the work with inclusion in practice. Based on the purpose, four questions were formulated. The study was based on a phenomenographic method set to highlight variations of conceptions of inclusion and its working methods.
openaire +1 more source
Inkludering av minoritetsspråklige barn
, 2023 BACH301
Toft, Line Lie, Oa, Isabella
openaire +1 more source
Alla barn är (o)lika - en studie kring möjligheter och hinder för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola [PDF]
, 2014 Syfte: Studiens syfte är att utforska vilka pedagogiska möjligheter det finns för barn i behov av särskilt stöd på en mångkulturell förskola för att främja kommunikation, samspel och delaktighet.
Carlsson, Ann-Charlotte
core