Results 101 to 110 of about 234 (138)
Inkludering av elever med utviklingshemming i skolen. Vernepleiers bidrag for god inkludering.
, 2022 Tittel: Inkludering av elever med utviklingshemming i skolen og vernepleiers bidrag for god inkludering. Introduksjon/bakgrunn: Temaet inkludering av utviklingshemmede i skolen har over en lengre periode vært preget av tradisjonelle holdninger, ekskludering og stigmatisering.
openaire +1 more source
Uteskoleaktiviteter og inkludering
, 2019 Uteskoleaktiviteter kan bli mer aktuelt nå når Fagfornyelsen kommer inn i skolesystemet. Som kommende lærer har jeg lyst å se mer på mulighetene uteskoleaktiviteter tilbyr, da spesielt hensyn til inkludering i et klassemiljø. Dette kvalitative forskningsprosjektet tar utgangspunkt i en lærers meninger om uteskoleaktiviteter, hennes erfaringer med det ...
openaire +1 more source
Da jeg startet med bacheloroppgaven syntes jeg det var vanskelig å skrive en bra problemstilling som fikk fram det jeg ønsket å skrive om. Jeg startet derfor med problemstillingen «hvordan opplever barnehagelærer at deres holdninger og praksiser påvirker inkludering i lekemiljøet, for barn mellom 3-6 år?».
openaire +1 more source
Formålet med denne oppgaven er å utforske hvordan ledere i virksomheter med et mangfold av kulturer fremmer både etnisitet- og inkludering på arbeidsplassen. For å besvare problemstillingen har det blitt benyttet relevante teorier som omhandler etnisk mangfold og inkludering på arbeidsplassen, samtidig som vi har redegjort viktige begreper underveis ...
Naeem, Hatidja +1 more
openaire +1 more source
, 2016 I denne oppgaven ønsker jeg å stille spørsmålstegn ved inkluderingsideologien når det kommer til elever som utviser alvorlig problematferd. Inkluderingsbegrepet tok for alvor sitt inntog i norsk sammenheng på starten av 90-tallet i forarbeidet til L97 og etter ratifiseringen av Salamancaerklæringen i 1994.
openaire +1 more source
Inkludering i religionskunskapsundervisningen
, 2021 Younis, Hanan, Nesrin, Abdo
openaire +1 more source
Inkludering i matematikundervisning : Med fokus på didaktisk inkludering i taluppfattning
Inkludering i matematikundervisningen är en central fråga inom skola och syftar till att skapa en lärmiljö där alla elever ges möjlighet att utvecklas utifrån sina individuella förutsättningar. Denna studie undersöker hur lågstadilärare resonerar kring och använder didaktisk inkludering i sin undervisning, med särskilt fokus på taluppfattning.
Wengdahl, Annika, Lindberg, Emma
openaire +1 more source
Inkludering eller exkludering. : En attitydsstudie av lärares syn på inkludering.
, 2013 In this study the overall aim is to find conditions for greater inclusion of pupils with SEN in X county by investigating teachers' attitudes and views on inclusion. What are the variables that may affect teachers' attitudes towards inclusion. The variables that will be studied include gender, workexperience, what age of students teachers work with and
openaire +1 more source
Problemstilling: Hvordan kan kunst bidra til inkludering i samfunnet for personer med utviklingshemming? Introduksjon/bakgrunn: Inkludering er en av dimensjonene som skal til for integrering i samfunnet. Inkluderingen av personer med utviklingshemming har vært en utfordring lenge.
openaire +1 more source