Results 81 to 90 of about 234 (138)
Hur, Vad och Varför Inkludering i förskolan? : Inkludering ur förskollärarperspektiv
, 2023 Syftet med vårt arbete är att belysa vilket synsätt som förskollärarna har på det inkluderande arbetet kring barn i förskolans verksamhet. Inkludering är ett teoretiskt begrepp som kan vara svårt att tolka för förskollärare. Både i ordet i sig, som kan betyda olika för alla förskollärare samt hur man ska jobba och tänka kring inkludering i förskolans ...
Blomgren, Jennifer, Holmberg, Annica
openaire +1 more source
, 2013 Syftet med studien har varit att ta reda på vilka arbetssätt och verktyg som klasslärare kan använda i sin undervisning när de arbetar med elever med språkstörning på ett inkluderande sätt. Vår intention är att pedagoger kan ta del av denna studie och därmed skapa en medvetenhet om hur man kan lägga upp sin undervisning när man arbetar med elever med ...
Karlsson, Rebecka, Ohlsson, Oscar
openaire +1 more source
, 2022 I detta examensarbete fokuserar vi på lärarna som undervisar i religionskunskap. Målet med arbetet är att vi skall få en större förståelse för hur lärarna arbetar med inkludering samt att vi skall motivera fler lärare till att arbeta med inkludering i undervisningen.
Alghoul, Nour, Alshaer, Mahdi
openaire +1 more source
Inkludering av Minoritetselever
, 2023 Sammendrag De siste ti årene har det vært flyktninger og innvandrere eller de som er født av innvandrerforeldre. Det betyr at det har vært en økning i minoritetselevene. Det var stor bekymring for inkludering, da opplæringen skulle være skreddersydd for minoritetselevene.
openaire +1 more source
Forhandling av ansvar for språk og inkludering
NOADenne artikkelen undersøker hvordan ansvar for språk og inkludering forhandles i flerspråklige utdannings- og arbeidslivskontekster. Vi retter særlig oppmerksomhet mot valg som sosial handling og utforsker hvilke valg som tas på individnivå når ansvaret ...
Kristin Vold Lexander +2 more
doaj
Sociologisk ForskningI denna studie undersöks hur skyddssökande som kom till Sverige 2014-2015 orienteras i en ny tillvaro och hur deras orientering och meningsskapande ändras över tid. Utifrån en longitudinell design där vi intervjuat deltagarna vid två tillfällen med några
Magnus Dahlstedt +2 more
doaj +1 more source
Inkludering : En studie kring lärares uppfattningar om begreppet inkludering
, 2013 Syftet med studien är att undersöka lärares uppfattningar kring begreppet inkludering utifrån elever inom autismspektrumstörning. Frågeställningarna handlar om hur lärare uppfattar begreppet inkludering samt lärares beskrivning hur elever inom autismspektrumstörning kan inkluderas.
openaire +1 more source
Inkludering i religionsundervisning
, 2021 Följande examensarbete undersöker lärares upplevelser av inkludering i religionsundervisning. Undersökningen baseras på kvalitativ studie, i form av intervjuer med tre ämneslärare som har religion som sitt huvudämne. Studien har sin grund i vetenskapsteorin fenomenologi, som intresserar sig för människors upplevelser.
openaire +1 more source
Hensikten med oppgaven er å få en større forståelse av hva inkludering er og hvordan personalet jobber med det i praksis i utemiljøet. Det er grunnlaget for valgte problemstilling som ligger til grunn for denne bacheloroppgaven: Hvordan kan holdninger og verdier til personalet påvirke inkludering i leken i utemiljøet?
Bakkalia, Elen Marie +1 more
openaire +1 more source
, 2020 Temaet for denne masterstudien er «inkludering i grunnskolen». Jeg ønsket å analysere fremstillingen av inkluderingsprinsippet i sentralpolitiske styringsdokumenter, fordi statlig styring setter premissene for skolens praksis. Det ferskeste styringsdokumentet som omtalte inkludering var, Meld. St. 6 (2019-2020) «Tett på – tidlig innsats og inkluderende
openaire +1 more source