Concepções de pedagogia universitária: um estudo na Universidade do Minho, um projecto de investigação sobre concepções de qualidade da pedagogia [PDF]
, 2002 Série: "Apontamentos UM", n.º 5É objectivo do presente texto caracterizar sumariamente o projecto "Concepções de Pedagogia Universitária - um Estudo na Universidade do Minho", que foi objecto de apresentação breve no âmbito do seminário Pedagogia: Ideias
Albuquerque, Pedro Barbas +6 more
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Contribuciones a las ciencias socialesO trabalho teve como objetivo analisar uma sessão didática embasada na Sequência Fedathi e na Teoria da Objetivação para a promoção da mudança de postura docente, durante o curso de extensão com aporte do Labor Conjunto no Ensino de Grandezas e Medidas ...
Lara Ronise de Negreiros Pinto Scipião +4 more
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Inovação pedagógica: integrando aprendizagem colaborativa e taxonomia de Bloom no contexto virtual
Contribuciones a las ciencias socialesEste artigo explora a sinergia entre a aprendizagem colaborativa e a Taxonomia de Bloom no contexto virtual, delineando princípios e estratégias para instituições escolares. Ao fundamentar-se nas teorias construtivistas, a aprendizagem colaborativa surge
Domingos Sávio dos Santos +7 more
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Inovação Pedagógica e Plataformização da Docência: apontamentos críticos
Linhas CríticasA lógica da tecnologia digital algorítmica adentrou o campo educacional de modo a adensar laços, redes e conexões. Sob tal dinâmica, hipotetizamos que a intensificação da tecnologia digital, em sua proposta de inovação e modulação plataformizada, abala ...
Juliana Rossi Duci, Luiz Roberto Gomes
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Inverted classes as a successful tool to overcome teaching and learning challenges imposed by COVID-19 lockdown to food microbiology laboratory classes. [PDF]
Soc Sci Humanit Open, 2023 Novais C, Antunes P.
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Revista Educação Por Escrito, 2018 Este artigo propõe uma reflexão sobre a condução de uma pesquisa-ação relativa à implementação de um projeto de inovação para o sucesso dos estudantes de primeiro ingresso no ensino superior francês e, mais particularmente, de uma faculdade de Ciências ...
Lafont, Pascal, Pariat, Marcel
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O processo de ensino / aprendizagem no mestrado profissional - MP Norte : análise de uma experiência [PDF]
, 2013 Avaliou-se o Mestrado Profissional - MP Região Norte desenvolvido por meio de uma parceria entre o Mestrado Profissional do Centro de Desenvolvimento do Ensino Superior em Saúde e a Universidade Federal de São Paulo - Departamento de Informática em Saúde.
Batista, Nildo +2 more
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Education physique à l’ecole: une perspective pour les question d’entreprenariat [PDF]
, 2007 A incursão da educação física na área das Ciências Humanas é recente. Tradicionalmente, esta disciplina recebeu uma grande influência das Ciências Naturais. No caso da educação física mostrou-se determinante pela sua atuação sobre e por meio do corpo.
Cunha, António Camilo +1 more
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Novas Tecnologias na U.PORTO: tendências, experiências e desafios [PDF]
, 2010 A Universidade do Porto (U.PORTO) tem como um dos seus objectivos estratégicos promover e generalizar a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em todas as suas actividades, bem como incentivar o desenvolvimento e a utilização de ...
Isabel Martins, Teresa Correia
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ensino de Física na Educação Superior à luz da Inovação Pedagógica
Revista ThemaA presente pesquisa apresenta como objetivo analisar, à luz da inovação pedagógica, o que a literatura científica nacional apresenta sobre o ensino de Física na Educação Superior.
A. Rodrigues +3 more
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