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El liderazgo en las instituciones educativas

open access: yes, 2020
El liderazgo es un tema muy importante y que hoy se aborda con mayor profundidad en las ciencias de la educación, entendiendo que quienes dirigen las instituciones educativas deben necesariamente poseer y desarrollar cualidades de líder.
Camizán Garcia, Edilgar
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Encuesta nacional a directivos de Instituciones Educativas Públicas

open access: yes, 2021
Cuestionario tomado como parte de un estudio para conocer sobre las necesidades formativas, percepciones y aspiraciones profesionales de los directores de las instituciones educativas ...
Perú. Ministerio de Educación. Oficina de Seguimiento y Evaluación Estratégica. Unidad de Seguimiento y Evaluación
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Las instituciones educativas en la encrucijada de los nuevos tiempos: retos, necesidades, principios y actuaciones.

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2015
Las instituciones educativas se encuentran en un momento de enormes dificultades como consecuencia de las demandas externas y de los difíciles procesos de transformación internos que se requieren abordar ¿Estamos ante un "modelo gastado"?
Joaquín Gairín Sallán   +1 more
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MERCADOTECNIA DE SERVICIOS COMO INNOVACIÓN EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA INCREMENTAR SU COMPETITIVIDAD

open access: yes, 2014
ES RELEVANTE EL USO DE LA MERCADPTECNIA COMO PILAR FUNDAMENTAL PARA INCREMENTAR LA COMPETITIVIDAD EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIVEL SUPERIORESTE CAPITULO DETALLA COMO LA MERCADOTECNIA SIRVE PARA LA COMERCIALIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS, Y ...
DEL VALLE PÉREZ, MÓNICA
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Calidad de gestión en instituciones educativas [PDF]

open access: yes, 2018
En Ley General de Educación Vigente en su, Artículo 13°. - Calidad de la educación. Indica que es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo ...
Mesía Torres, Walter Hernán   +1 more
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Lógicas gerenciales en instituciones educativas

open access: yes, 2009
La inexistencia de una teoría unificada de la organización, demostrada desde los años sesenta del siglo pasado, obliga a situar en un contexto teórico de referencia los términos referidos a diferentes aspectos organizacionales cuyo significado, de lo contrario, quedaría asociado a la teoría dominante.
openaire   +1 more source

Sistema de gestión de administración gastronómica para Bares de instituciones educativas [PDF]

open access: yes, 2017
SISTEMA DE GESTIÓN DE ADMINISTRACIÓN GASTRONÓMICA PARA BARES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS. 1.2. Problema que se va a investigar ¿Cómo Contribuir al aseguramiento de la calidad en el funcionamiento de los bares estudiantiles situados en las unidades ...
Robles Jalón, Veder Amilcar
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La tarea de transformar las instituciones educativas

open access: yesSinéctica, 2015
No podemos trabajar con jóvenes creyendo que éstos van a ser siempre los mismos, que la sociedad, la escuela y la familia en las cuales ellos crecen y se desarrollan son realidades inmutables. 
MARÍA FORS
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Gestión de las políticas educativas emanadas del ministerio de educación para el mejoramiento de la calidad educativa. Análisis desde la perspectiva teórica y de los agentes integrantes (estudiantes, docentes, directivos y apoderados), en la unidad educativa del liceo industrial Armando Quezada Acharan, de la comuna de puntas arenas, en el año 2009

open access: yes, 2015
Este estudio recoge los resultados y conclusiones elaborados a partir del conocimiento logrado acerca de las percepciones de la gestión de las políticas educativas desde la perspectiva de los docentes, apoderados, estudiantes y directivos en relación al
López Arias, Katherine Andrea
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