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ANÁLISE CURRICULAR DO ENSINO DA BIOÉTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM NO BRASIL

open access: yesRevista Baiana de Enfermagem, 2019
Objetivo: descrever as características das instituições de ensino superior em enfermagem e analisar o ensino da bioética nos currículos de cursos de bacharelado em enfermagem do país.
Flavia Caselli Pacheco   +5 more
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A CARACTERIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE GESTÃO NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE. A COLEGIALIDADE, O MANAGERIALISMO E OUTROS FATORES CONJUGADOS [PDF]

open access: yesJanus.net, 2020
O presente artigo discute a transposição dos princípios normalmente aplicados na gestão empresarial para as Instituições de Ensino Superior (IES). Discute-se, nomeadamente, a influência exercida pelo managerialismo na estruturação e funcionamento das ...
MAOMEDE NAGUIB OMAR, Renato Pereira
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Ensino superior no Brasil e interesse popular. Mensurando a distribuição de interesse por cursos superiores na internet

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional, 2014
O ensino superior no Brasil nas últimas décadas cresceu de forma consistente, graças sobretudo as instituições de ensino superior particulares. Ao que parece, a agenda adotada pelos últimos governos favoreceu a expansão do número de instituições de ...
Thiago Perez Bernardes de Moraes   +1 more
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Formação e conhecimento: perspectivas filosóficas e sociológicas [PDF]

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2014
O sistema de educação superior no Brasil vem conhecendo grandes deslocamentos e mudanças desde os anos noventa do milênio passado. A legislação federal, mais flexível do que antes, estabeleceu critérios módicos para a abertura de instituições de ensino ...
Carlos Roberto Jamil Cury
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A incidência dos ativos intangíveis nas instituições de ensino superior: uma análise em documentações oficiais

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Os ativos intangíveis são importantes fatores de diferenciação e potenciais geradores de benefícios futuros para as instituições, portanto são elementos que devem ser considerados pela gestão das Instituições de Ensino Superior. O objetivo deste estudo é
Liária Nunes Silva   +3 more
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A FUNÇÃO SOCIAL DAS INSTITUICÕES DE ENSINO SUPERIOR PARTICULARES NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO

open access: yesColloquium Humanarum, 2012
A educação é uma experiência humana que acontece em diferentes meios e espaços da sociedade. Este trabalho tem por objetivo tecer uma reflexão acerca da natureza do ensino superior particular no contexto brasileiro.
Fernando de Sousa Santana
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Internacionalizar para quê? As razões de instituições públicas de ensino superior no Ceará

open access: yesAvaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, 2021
A internacionalização do ensino superior ganhou grande repercussão nas universidades brasileiras, que passam a ter cada vez mais inserção no cenário científico e acadêmico internacional, evidenciada pelos rankings elaborados por organismos internacionais.
Linnik Israel Lima Teixeira   +4 more
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A Regulação Estatal dos Investimentos em Pesquisa no Ensino Superior Brasileiro

open access: yesMediações: Revista de Ciências Sociais, 2013
Microdados do censo da educação superior de 2010, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), são usados para investigar como o Estado brasileiro e os grupos acadêmicos regulam os investimentos em pesquisa no país. Cruzaram-se dados
Daniel Guerrini
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Adequação psicométrica de uma escala de medida de propensão à evasão

open access: yesEstudos em Avaliação Educacional, 2023
A pesquisa buscou analisar a evasão recorrendo à identificação de Funcionamento Diferencial dos Itens no contexto do ensino superior presencial em instituições de ensino superior pública e privada comunitária com aplicação do instrumento WWH- -dropout ...
Adriana Cioato Ferrazza   +4 more
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EVASÃO E QUALIDADE EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: UMA ANÁLISE DA ECONOMIA DOS CUSTOS DE TRANSAÇÃO [PDF]

open access: yesAdministração: Ensino e Pesquisa, 2014
Recentes iniciativas do Governo Federal como o PROUNI (Programa Universidade para Todos) e o FIES (Fundo de Financiamento Estudantil) têm subsidiado o ingresso de estudantes em Instituições de Ensino Superior Privadas.
Adriano Maniçoba da Silva   +1 more
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