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A insubordinação criativa como possibilidade para a educação matemática de jovens e adultos
O presente estudo apresenta uma reflexão acerca da prática docente na educação matemática de jovens e adultos, buscando com destaque à insubordinação criativa como possibilidade à promoção de uma educação matemática crítica e humanizadora.
Maria Emília de Castro Urpia +1 more
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O propósito deste artigo é discutir a Insubordinação Criativa (IC) como ação de resistência pelo campo da Educação Matemática (EM), em especial na formação inicial do educador matemático.
Wguineuma Pereira Avelino Cardoso +1 more
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Este artigo apresenta o recorte de uma pesquisa de dissertação de Mestrado em Ensino de Matemática finalizada em 2023. O objetivo do artigo é apresentar e analisar a etapa final da pesquisa, em que foi realizada uma entrevista com uma professora de ...
Jéssica Córdova De Pariz +1 more
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Insubordinação criativa e pensamento computacional: o que dizem os professores?
Este artigo é um recorte de uma pesquisa de dissertação de Mestrado em Ensino de Matemática. O objetivo deste artigo é apresentar uma das etapas da pesquisa, em que se investigou por meio de um questionário ações de Insubordinação Criativa relacionadas ...
Rodrigo Sychocki da Silva +1 more
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Diferença e Insubordinação Criativa: negociando sentidos com a avaliação
O presente texto tem por objetivo provocar uma reflexão sobre a temática da avaliação e diferença, negociando sentidos com as práticas de insubordinação criativa que emergem nos espaços escolares e ressignificam concepções educacionais, curriculares e
Maria Isabel Ramalho Ortigão +1 more
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Inspirados no conceito de insubordinação criativa, neste artigo apresentamos uma caracterização do nosso trabalho em ambientes de aprendizagem organizados por meio de episódios de resolução de tarefas.
Alan Franco Couto +2 more
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Atos de insubordinação criativa promovem a ética e a solidariedade na educação matemática
Neste artigo descreve-se parte da história de vida profissional de uma educadora matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental, construída a partir de narrativa autobiográfica.
Celi Aparecida Espasandin Lopes +2 more
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A formação de professores seja ela inicial ou continuada deve ser desenvolvida com foco nos processos de ensino e de aprendizagem de forma teórica e prática, ou como assinala Freire (1987) pela práxis. Esse texto visa apresentar a metodologia Sequência
Maria José Costa dos Santos +1 more
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Possibilidades de Insubordinação Criativa no Ensino de Estatística
As ações de insubordinação criativa são atos políticos que ocorrem quando se rompe com regras preestabelecidas, visando obter progresso e mudanças na sociedade com foco na justiça social. Este texto visa relatar um projeto de pesquisa que buscou novas
Leandro de Oliveira Souza
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Nas ondas da Insubordinação Criativa: uma interface entre a Educação Estatística e a Biblioteconomia
Nossa prática pedagógica e investigativa tem demostrado a necessidade de romper a fragmentação do conhecimento, em prol do diálogo e da interface entre as ciências.
Camila Rubira Silva, Suzi Samá
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