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Formação e práticas decoloniais de professores formadores: contrariando o instituído
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2021 O presente artigo tem como objetivo apresentar práticas docentes decoloniais de professores formadores que transgridem o que está instituído em suas salas de aula. Essas práticas envolvem o encontro cultural com suas variadas possibilidades para promover
Sandra Maria Nascimento de Mattos +1 more
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Conceitos filosóficos de insubordinação criativa na pesquisa de etnomodelagem [PDF]
, 2022 The application of modelling methods makes sense to researchers and educators when these professionals examine the mathematical patterns developed by members of distinct cultures.
Orey, Daniel Clark, Rosa, Milton
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Implementação da Base Nacional Comum Curricular: possibilidades de resistências na utilização das tecnologias no ensino de Geometria [PDF]
, 2022 O artigo em tela tem como foco a discussão sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), área de Matemática, no que tange os objetos de conhecimento e habilidades que prescrevem o uso de tecnologias na unidade temática Geometria nos Anos Finais do ...
de Oliveira Dias, Marcelo +1 more
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Educação Matemática: reflexões sobre algumas temáticas emergentes ou constantes no campo de pesquisa
Revista de Iniciação à Docência, 2023 Este relato se propõe a compartilhar algumas das discussões realizadas durante as aulas da disciplina Fundamentos e Tendências da Pesquisa em Educação Matemática no primeiro semestre de 2023.
José Cassiano Teixeira Santos
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Possibilidades de Insubordinação Criativa no Ensino de Estatística
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2017 As ações de insubordinação criativa são atos políticos que ocorrem quando se rompe com regras preestabelecidas, visando obter progresso e mudanças na sociedade com foco na justiça social. Este texto visa relatar um projeto de pesquisa que buscou novas
Leandro de Oliveira Souza
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Educação (Santa Maria. Online), 2023 O propósito deste artigo é discutir a Insubordinação Criativa (IC) como ação de resistência pelo campo da Educação Matemática (EM), em especial na formação inicial do educador matemático.
Wguineuma Pereira Avelino Cardoso +1 more
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Revista de Educação Matemática, 2022 O objetivo do presente artigo é analisar os impactos das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e da Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Ba ...
Marcia Cristina de Costa Trindade Cyrino +1 more
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Um Design insubordinado no ensino de Matemática Financeira
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019 Neste ensaio teórico, apresento um design pedagógico insubordinado, delineado a partir de algumas pesquisas e de experiências em sala de aula, consideradas como possibilidades para o ensino de Matemática Financeira, em cursos superiores da área de ...
Maria Rachel Pinheiro Pessoa Pinto de Queiroz
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Professional development shaping teacher agency and creative insubordination Desenvolvimento profissional do professor provocando a agência e a insubordinação criativa [PDF]
, 2020 : The goal of this paper is to discuss the acts of creative insubordination of four mathematics teachers revealed in their narratives. The four teachers shared a common experience; they participated in a course entitled Teaching Mathematics in the Early ...
Ciênc, Educ
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Entre redes, teias e fios: pensando e ensinando Matemática nos Anos Iniciais
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2017 Vivemos em uma sociedade na qual o desenvolvimento humano, tecnológico e intelectual acontece de forma rápida exigindo mudanças e transformações inevitáveis. Mas, será que em todos os âmbitos existe essa reflexão sobre as novas demandas?
Vanessa de Oliveira +2 more
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