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Construção de conteúdos digitais interativos a partir da Teoria das Inteligências Múltiplas de Gardner

open access: yesEaD & Tecnologias Digitais na Educação, 2017
This article presents research data applied developed within the research group Digital Culture and Education. It aims to investigate conceptual theoretical framework for the creation of a conceptual model that justified the production of prototype ...
Raquel Alves Santos
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Propostas de Atividades em grupo para estudantes com altas habilidades/superdotação

open access: yesRevista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, 2020
A referente pesquisa foi embasada na experiência de propostas de atividades em grupo com estudantes com AH/SD (Altas Habilidades/Superdotação) constituindo uma abordagem exemplificadora, desmistificando concepções errôneas a respeito do atendimento das ...
Fernanda Celestino dos Santos Espanhol
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Inteligências múltiplas de Gardner: É possível pensar a inteligência sem um factor g?

open access: yesPsychologica, 2009
Em resposta às críticas de falta de inovação no método dos testes e de pouca atenção às variáveis sócio-culturais na avaliação da inteligência, Gardner (1983, 1999) avança com a teoria das Inteligências Múltiplas (MI) e com tarefas mais ecológicas e ...
Leandro S. Almeida   +5 more
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Evolução inicial dos estudos da inteligência do idoso: mitos e fatos

open access: yesPaidéia (Ribeirão Preto), 2002
Apresentamos nesse artigo o início e o primeiro desenvolvimento dos estudos sobre a inteligência do idoso dentro do quadro das fases da psicogênese do comportamento : tomada de informação, processamento de informação, tomada de decisão, comportamento ...
Reinier Johannes Antonius Rozestraten
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Multiple intelligence: a comparison between different educational centers of a university Inteligencias múltiples: una comparación entre diferentes centros de enseñanza de una universidad Inteligências múltiplas: um comparativo entre diferentes centros de ensino de uma universidade

open access: yesREGE Revista de Gestão, 2011
This study examined whether there are differences between the students of the Center for Applied Social Sciences of the Regional University of Blumenau, Santa Catarina, Brazil, and students of the science centers for Education, Health, Natural and Exact ...
Márcio Ropelato   +3 more
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SÉRGIO, GARDNER, DUMAZEDIER: UM DIÁLOGO PERTINENTE NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO PARA O LAZER

open access: yesConexões, 2007
Este trabalho tem como objetivo estabelecer relações dialógicas entre a perspectiva da Motricidade Humana, a Teoria das Inteligências Múltiplas e a importância do lazer no processo de desenvolvimento humano.
Josset Campagna de Gaspari   +1 more
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APLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS DA TEORIA DE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS: APRENDIZADO PARA O ENSINO DE ADMINISTRAÇÃO

open access: yesAdministração: Ensino e Pesquisa, 2015
Howard Gardner, principal nome envolvido na publicação do livro intitulado Inteligências Múltiplas ao Redor do Mundo publicado em 2010, é de origem alemã e se mudou com seus pais para os Estados Unidos da América do Norte em 1938 por conta da perseguição
Caio Giusti Bianchi
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INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E O ESTEREÓTIPO DO CONTADOR

open access: yesRevista Ambiente Contábil, 2015
O estudo objetiva verificar a associação entre as inteligências múltiplas elencadas por Howard Gardner e a percepção do estereótipo do contador. Para tal, realizou-se uma pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, por meio de um levantamento ...
Thais Caetano Roth   +3 more
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A inclusão dos superdotados no setorial das inteligências múltiplas de Gardner

open access: yesRoteiro
Este artigo examina a inclusão de estudantes superdotados no ensino regular da educação básica, abordando a percepção distorcida que muitas vezes associa esta condição a uma ideia de superioridade.
Vanderleia Rodrigues da Silva Seidel   +1 more
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