MAPEAMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
O presente estudo quali-quantitativo tem por objetivo discutir a importância de valorizar as múltiplas inteligências no processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.
Ronan Borges Cavalcante +1 more
core +1 more source
O processo de cuidado no desenvolvimento de capacidades intra/interpessoais de trabalhadoras de enfermagem [PDF]
, 2000 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde.Este estudo teve como objetivo desenvolver um processo de cuidado com trabalhadoras de Enfermagem, com vistas a construir um conhecimento acerca do processo de ...
Estima, Sonara Lúcia
core
Brincadeiras inovadoras na educação infantil: um olhar para as inteligências múltiplas no processo de ensino-aprendizagem [PDF]
, 2014 This paper aims to clarify aspects of the acquisition of multiple intelligences in children , with the purpose to relate the theory of multiple intelligences proposed by Gardner to everyday childhood education , focusing on the play, as an essential ...
Freitas, Maria de Fátima Batista de
core +1 more source
A robótica educacional no ensino fundamental: perspectivas e prática [PDF]
, 2004 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A educação é um campo fértil para o uso da tecnologia, tendo em vista a gama de possibilidades que apresenta ...
Zilli, Silvana do Rocio
core
As múltiplas linguagens no cotidiano da educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Este estudo centra-se nas múltiplas linguagens, e através da observação da prática ...
Tonini, Ivonete Schons
core
O estimulo às Inteligências Múltiplas no Berçário
, 2013 A educação infantil é um dos momentos de grande importância na vida de uma criança. Esta se encontra no início do processo de descoberta do mundo, pois tudo o que é novo, diferente chama sua atenção, até mesmo coisas simples do seu cotidiano. Em creches,
Moreira, Gisélia Barbosa
core +1 more source
Pedagogia de projetos: uma forma de garantir a aprendizagem significativa [PDF]
, 2003 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Esta dissertação retoma a teoria de Aprendizagem Significativa de David Ausubel, enfatizando a sua importância na ...
Pelizzari, Adriana
core
Multimodalidade e inteligências múltiplas nas aulas de Língua Portuguesa [PDF]
, 2019 Partindo da teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner, propusemos explorar a multimodalidade (conjunção de signos) no ensino de língua. Nessa ótica, são acionados esquemas cognitivos diversos.
Simões, Darcília Marindir Pinto
core +1 more source
UMA IMERSÃO NAS PRÁTICAS DE MENTALIDADES MATEMÁTICAS COM O 6º ANO
Revista Nova PaideiaEntre os vários fatores que influenciam a relação dos alunos com a Matemática pode incluir-se o seu tipo de mentalidade, a existência de alguns neuromitos e mensagens que a sociedade, o meio familiar e a escola lhes enviam.
Liliana Manuela Gaspar Cerveira da Costa +1 more
doaj +1 more source
Avaliação do Projeto PROINFO através da sua estrutura operacional: estudo de caso do NTE-SEDUC/Belém [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação.Este trabalho aborda um tema de grande relevância no atual quadro de expansão da informática aplicada no âmbito ...
Queiroz, Izabel Cristina Góes de
core