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"A Opereta das Inteligências Múltiplas": música e teatro como parceiros para a educação científica

Art research journal
Este estudo de caso descreve o desenvolvimento e a apresentação da opereta A Opereta das Inteligências Múltiplas, realizada pelo grupo de Ciência, Arte e Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro, em parceria com a Orquestra de Câmara da Ilha do
Francisco Prosdocimi, Erivaldo Laurentino da Silva, Julio Alberto Mignaco   +2 more
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Aplicações da Teoria das Inteligências Múltiplas em Ambientes Educacionais Digitais: Uma revisão sistemática de literatura

Anais do XXXVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2025)
Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática da Literatura sobre a aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas no desenvolvimento de ambientes educacionais digitais, com objetivo de identificar, mapear e descrever como a teoria tem sido ...
Jeff Speck, Sidgley C. de Andrade, Clodis Boscarioli   +2 more
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COMPREENDENDO AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PRESENTES NO AMBIENTE ESCOLAR SEGUNDO A TEORIA DE GARDNER

Revista Multidisciplinar do Nordeste Mineiro
A presente pesquisa teve por objetivo revisar e analisar, de forma narrativa, estudos e publicações que abordam as diferentes inteligências múltiplas identificadas no ambiente escolar, com o intuito de compreender os tipos de inteligências.
Márcia Rossi Vidal, Alessandro Bueno Felipe, C. F. Dos Santos, Kamila Castilho Silva, Kelma Rocha Cândido Alcântara, Leon de Assis Silva, Leni Rodrigues Machado Dos Reis, Lucinete Dias Ferraz, Marcelo Gomes Do Nascimento, Tarscila Duarte Dos Santos, Telma Ferreira Novaes, Wagner Mendes Da Silva   +11 more
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A FORMAÇÃO DOCENTE ENTRE SABERES DA EXPERIÊNCIA, INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E OS DESAFIOS DA EJA: POR UMA EDUCAÇÃO MAIS HUMANIZADA

ARACÊ
This article discusses the importance of teacher education in promoting meaningful, humanized learning that is connected to students’ experiential knowledge.
Helena Teresinha Reinehr Stoffel
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A Howard Gardner E As Inteligências Múltiplas: Repensando A Avaliação Escolar

IOSR Journal of Business and Management
A teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, psicólogo e professor da Universidade de Harvard, revolucionou o campo da psicologia e da educação ao desafiar a visão tradicional de inteligência.
Agnaldo Braga Lima, M. T. N. Silva, Rodrigo Bastos Daúde, Suênya Thatiane Souza, Raquel Franco Ferronato, Wanderlan Paulino Da Silva   +5 more
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS PERSPECTIVAS DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO CONTEXTO DA INCLUSÃO

Revista Diálogos Interdisciplinares
A busca dos novos conceitos da inteligência e saber como aplicá-los nos processos de aprendizagem tem se tornado cada vez mais exigentes na formação continuada dos professores, fazendo-nos pensar em novas estratégias no que se refere ao ensino ...
Edmeire Gomes da Silva Gigliotti, Giulia Caroline Borodiak, Helen Paola Vieira Bueno   +2 more
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RELAÇÃO ENTRE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E ESCOLHAS PROFISSIONAIS: ANÁLISE DE EGRESSOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM UMA MICRORREGIÃO DO PARANÁ

Revista Eixo
O desenvolvimento cognitivo humano pode ser investigado pela teoria das Inteligências Múltiplas (IM) de Gardner, que estabelece que os indivíduos apresentam variadas formas de inteligência.
Hudison Loch Haskel, Reidiner Roberto Reina, Victor Gudoski, Viviane Scheibel   +3 more
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Teoria das inteligências múltiplas e intervenções da neurociência na aprendizagem: revisão sistemática

Revista DCS
Os alunos com dificuldades de aprendizagem vivenciam a indefinição de um diagnóstico preciso e a escassez de programas pedagógicos de intervenção.
F. R. D. Silva Filho, Humberto Hugo Nunes de Andrade, Isabele Eleonora do Espírito Santo Silva, Erickson Duarte Bonifácio de Assis, Estácio Amaro da Silva Júnior   +4 more
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AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aurum Revista Multidisciplinar
Em 1983, o psicólogo Howard Gardner apresentou uma nova concepção sobre inteligência que se diferenciava das abordagens tradicionais predominantes na psicologia da época. Sua proposta, denominada Teoria das Inteligências Múltiplas, ampliou o entendimento
Ricardo Normando Ferreira de Paula
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA

Revista Científica Educ@ção
A teoria das Inteligências Múltiplas ampliou a compreensão sobre as diferentes formas de aprendizagem humana, reconhecendo que os indivíduos apresentam diversos potenciais cognitivos.
Elizabeth Zuelimar Torres, Ana Cabanas
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