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Validez incremental del Test Gestáltico de Bender Modificado, en niños que inician el primer grado

Avances en Psicología Latinoamericana, 2014
El Test Gestáltico de Bender (TGB) ha tenido una larga historia en la evaluación psicológica y se han desarrollado varios sistemas de calificación. Uno de ellos es el Sistema de Calificación Cualitativa (SCC) de Brannigan y Brunner, desarrollado para la ...
César Merino Soto
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BATERIA DE PROVAS DE RACIOCÍNIO (BPR-5): ESTUDO EXPLORATÓRIO EM ALUNOS UNIVERSITÁRIOS [PDF]

Avaliação Psicológica, 2010
Este artigo descreve uma aplicação exploratória da Bateria de Provas de Raciocínio em alunos universitários. Os dados normativos desta bateria contemplam apenas os alunos do final do ensino fundamental e do ensino médio, importando ampliar as evidências ...
Leandro S Almeida, Elizabeth do Nascimento, Adriane de Oliveira Fernandes Lima, Alina Gomide Vasconcelos, Cláudia Terumi Akama, Mariana Teles Santos   +5 more
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Modelo Cognitivo-Emocional do Desempenho Acadêmico no Ensino Médio: Proposição e Predição [PDF]

Avaliação Psicológica
RESUMO Apesar do vasto número de estudos sobre desempenho acadêmico, são escassos os que propõem modelos preditivos de múltiplas variáveis. Este estudo objetivou a construção e avaliação do Modelo Cognitivo-Emocional do Desempenho Acadêmico composto ...
Bianca Cristine Gomide Costa, Denise de Souza Fleith, Cristiano Mauro Assis Gomes   +2 more
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Competências e habilidades cognitivas: diferentes definições dos mesmos construtos

Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2001
Recentemente, os programas de avaliação implementados pelo governo brasileiro têm chamado a atenção para uma dimensão humana com uma longa tradição de pesquisa na Psicologia, as habilidades cognitivas. Neste artigo procura-se analisar o modelo conceitual
Primi Ricardo, Santos Acácia A. Angeli dos, Vendramini Claudette Medeiros, Taxa Fernanda, Muller Franz August, Lukjanenko Maria de Fátima, Sampaio Isabel Silva   +6 more
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Relação entre habilidades cognitivas de processamento visual e inteligência fluida com o desempenho em aritmética = Relationship between cognitive abilities of visual processing and fluid intelligence with arithmetic performance = Relación entre las habilidades cognitivas del procesamiento visual y inteligencia fluida con el rendimiento en aritmética

Psico, 2016
O objetivo deste estudo foi verificar a relação entre habilidades cognitivas de processamento visual e inteligência fluida, avaliadas pela Leiter-R, e desempenho em aritmética de estudantes do Ensino Fundamental I. Foram avaliadas 51 crianças entre 7 e 8 anos de idade (52,94% meninos e 47,06% meninas), pertencentes ao 2º e 3º ano de escolas pública e ...
Mecca, Tatiana Pontrelli, Dias, Natália Martins, Seabra, Alessandra Gotuzo, Jana, Tatiana Abrão, Macedo, Elizeu Coutinho de   +4 more
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[Cognitive reserve. A proposal for a new conceptual hypothesis]. [PDF]

Rev Neurol, 2022
Calderón-Rubio E, Uréndez-Serrano P, Martínez-Nicolás A, Tirapu-Ustárroz J.   +3 more
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Funciones Ejecutivas y sus correlatos con Inteligencia Cristalizada y Fluida: Un estudio en Niños y Adolescentes

, 2015
Fil: Krumm, Gabriela Liliana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15.
Arán Filippetti, Vanessa, Krumm, Gabriela Liliana, Raimondi, Waldina   +2 more
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Intelligence, age and schooling: data from the Battery of Reasoning Tests (BRT-5) Inteligência, idade e escolarização: dados da Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5)

Psicologia: Reflexão e Crítica, 2012
Intelligence is commonly divided into two distinctive areas: fluid intelligence (Gf), which is understood as the skill of reasoning or intelligence as a process, and crystallized intelligence (Gc) that involves skills that are more related to learning ...
Ricardo Primi, Gleiber Couto, Leandro S. Almeida, M. Adelina Guisande, Fabiano Koich Miguel   +4 more
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Inhibitory Processes and Fluid Intelligence: a Performance at Early Years of Schooling. [PDF]

Int J Psychol Res (Medellin), 2020
Aydmune Y, Introzzi I, Zamora E, Stelzer F.   +3 more
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[The value of human resources: experience of critical care nurses during the COVID-19 epidemic]. [PDF]

Enferm Intensiva, 2022
González-Gil MT, Oter-Quintana C, Martínez-Marcos M, Alcolea-Cosín MT, Navarta-Sánchez MV, Robledo-Martín J, Palmar-Santos A, Pedraz-Marcos A, González-Blázquez C, Parro-Moreno AI, Otero-García L.   +10 more
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