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Fonctions et dynamisme des jeux de miroir chez AssiaDjebar

Revue des Sciences Humaines, 2018
Dans l’extrait intitulé La femme en morceaux d’Oran, Langue morte, A.Djebar met en scène une enseignante de français qui invite ses élèves à la lecture d’un conte des Mille et une nuits.
Hanène logbi
doaj  

Le plurilinguisme : une opportunité pour développer les compétences professionnelles interculturelles des enseignant-es en France

L’Éducation en Débats
Notre contribution vise à alimenter l’un des axes de réflexion de la Journée d’étude « Regards pluriels sur l’interculturel en éducation : Quelles perspectives pour penser une éducation à la citoyenneté ?
Karima Gouaïch
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Interculturality and the humanism of diversity: didactic foundations for sustainable education

Revue Internationale Animation, Territoires et Pratiques Socioculturelles
In an era marked by the intensification of human mobility, the issue of interculturality has gained renewed prominence in the field of education. Educational systems are now confronted with increasingly heterogeneous populations, characterized by diverse
Abdelkader Ouhtit, Latifa Hammanou, Rachid Ouhtit, Rajae Zerhane, Rachid Janati-Idrissi   +4 more
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Le défi de la perspective interculturelle en cours de FLE: Expériences en Équateur (El desafío de la perspectiva intercultural en un curso de FLE: experiencias en Ecuador)

Letras, 2016
L’apprentissage du Français Langue Etrangère suggère l’échange avec une nouvelle culture, la culture française et plus largement la francophonie. Dans notre contexte d’enseignement, l’Equateur, l’acquisition d’une compétence interculturelle comme le ...
Marion Ingrassia
doaj