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Aportaciones de las percepciones socio-ecológicas a la Educación Ambiental
Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2017 En el actual contexto de crisis socio-ecológica surge la necesidad de analizar cómo los grupos humanos le damos significado a la naturaleza, siendo éste el principal objetivo en el estudio de las percepciones. Por su parte, la Educación Ambiental emerge
María del Socorro Aguilar Cucurachi +2 more
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Grafica: Documents de Disseny Gràfic, 2022 La letra entendida como un eje característico y propio del Diseño Gráfico -la disciplina de la comunicación visual- es una realidad esencial y transversal de la cultura y de las culturas, que se convierte en puerta de entrada a tiempos pretéritos y nos ...
Cristina Simon Pascual
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Un estudio de caso sobre una maestra y su papel en un proyecto interdisciplinar sobre patrimonio
Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 2021 Este artículo surge a partir de la investigación llevada a cabo con el análisis y el seguimiento durante el curso 2015-2016 a una maestra en una escuela de Cataluña, donde trabajaba a partir de un proyecto interdisciplinar realizado con los alumnos de ...
Joan Callarisa Mas +2 more
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Iberoamericana: Nordic Journal of Latin American and Caribbean Studies, 2021 Reseña de Mira Delli-Zotti, Guillermo y Pedrosa, Fernando (ed.) (2021). Revisiting the Falklands-Malvinas Question: Transnational and Interdisciplinary Perspectives. Londres: University of London Press. 304 páginas.
María Florencia Shqueitzer
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Comprensión del aprendizaje interdisciplinar desde la educación STEM
, 2020 El objetivo de la investigacion estuvo constituido en disenar un programa de capacitacion docente sobre la educacion STEM para fomentar el trabajo interdisciplinar. De tipo descriptiva no experimental.
Gabriela Filomena Macancela-Coronel +3 more
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Podem as técnicas de imagem molecular identificar biomarcadores nos distúrbios neuropsiquiátricos? [PDF]
, 2007 Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Laboratório Interdisciplinar de Neurociências ClínicasInstituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert EinsteinSINAPSE InstituteUNIFESP, Laboratório Interdisciplinar de Neurociências ...
Bressan, Rodrigo Affonseca +3 more
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Neuroeducation in dialogue: neuromyths in theaching-learning process and in moral education
Pensamiento. Revista de Investigación e Información Filosófica, 2017 This paper presents a brief critical review of some of the current issues that are being studied in the intersection of neuroscience, education and ethics.
Daniel Pallarés-Domínguez
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Interdisciplinariedad, autonomía e identidad de la ciencia política en Colombia
Civilizar, 2020 Este artículo de reflexión expone el papel de la interdisciplinariedad en la ciencia política en Colombia. Se aborda el pregrado en Ciencia Política de la Universidad de Antioquia como un referente ilustrativo del tema. En primer lugar, se desarrolla la
Luis Miguel Obando Tobón +1 more
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, 2020 En la vida cotidiana las personas experimentamos los problemas sociales de manera integral, no de manera fragmentada. No sucede lo mismo en la enseñanza.
M. Jara
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La coordinación docente en la universidad: análisis de la situación actual
Educatio Siglo XXI, 2016 Actualmente, en nuestro sistema educativo universitario, se plantea un cambio causado por la implementación del nuevo modelo educativo europeo. Para responder a la lógica de la reforma planteada por el Espacio Europeo de Educación Superior, se hace ...
María José Bolarín Martínez
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