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Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung ohne Interdisziplinarität?
Hippe T. Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung ohne Interdisziplinarität? In: Retzmann T, ed. Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung in der ökonomischen Bildung.
Hippe, Thorsten, Retzmann, Thomas
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Weingart P. Interdisziplinarität – Zwischen wissenschaftspolitischer Modefloskel und pragmatischem Förderkonzept. In: Volkswagenstiftung ., ed. Impulse geben – Wissen stiften. 40 Jahre Volkswagenstiftung.
Volkswagenstiftung, . +1 more
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[There is still room for improvement-On acute mesenteric ischemia]. [PDF]
Larena-Avellaneda A.
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Interdisziplinarität als Chance
Interdisziplinarität und die damit verknüpften Fragen hat das Forschungsprojekt "Lernender Forschungszusammenhang" untersucht. Diese Publikation beschreibt ein Forschungskonzept, mit dem betriebliche Modernisierungsprojekte in fünf Großunternehmen ...
Reihert, Claudia +14 more
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Der Beitrag beschreibt und konkretisiert die Bedeutung juristisch-ökonomischer Interdisziplinarität anhand der Berufsaspekte von ...
Bergmans, Bernhard
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"Interdisziplinarität" - Notwendigkeit oder Modeerscheinung?
Vom 17. bis 19. Juli 2014 fand die jährliche Klausurtagung des Konstanzer Exzellenzclusters "Kulturelle Grundlagen von Integration" statt. In einem Workshop zum Thema "Interdisziplinarität", organisiert von Sarah Schwab und Monika Barget, ging es u.a ...
Monika Barget
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Didaktik – Bildung – Technik – Kritik. Medienpädagogik und Antinomien der Moderne
Der Beitrag analysiert mit Mitteln der Wissenschaftsforschung die ambivalente disziplinäre Lage der Medienpädagogik innerhalb der Erziehungswissenschaft in Deutschland.
Edwin Keiner
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Der vorliegende Aufsatz befasst sich mit der Thematik von Wissenschaft und Technik in der Allgemeinbildung im Kontext von Interdisziplinarität. Aus dem Wandel der Technosphäre, der Wissenschaftskultur (Technowissenschaft) und dem Wandel im pädagogischen ...
Graube, Gabriele
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Tagungsbericht: 7. QualiZüri Networking Day für qualitativ Sozialforschende
Die heterogene und schweizweit wenig institutionalisierte Nachwuchs-Community der qualitativen Sozialforschung hat sich im vergangenen Jahr zum siebten Male in Zürich getroffen, um aktuelle Herausforderungen und Debatten zu diskutieren.
Sandra Lang, Daniela Seibert
doaj +1 more source
Technik, Gesellschaft, Menschenrechte
Im Projekt DIALOG wurden flexibel einsetzbare Bausteine für die Lehrer*innenbildung entwickelt, die sich thematisch auf eine Auseinandersetzung mit technischen Transformationsprozessen beziehen.
Christopher Hempel +4 more
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