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Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht

open access: yes, 2008
Das Interkulturelle Lernen zu fördern, ist eins der zentralen Anliegen des Geographieunterrichts und wird als Beitrag des Faches zur Europa- und Friedenserziehung verstanden. Während man sich in der Geographiedidaktik über die große Bedeutung des Interkulturellen Lernens relativ einig ist, hat sich in letzter Zeit eine Kontroverse um die theoretischen ...
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Interkulturelles Lernen durch produktive Videoarbeit: Ansätze und Ziele

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Waltraud Timmermann
doaj  

Interkulturelles Lernen weltweit ermöglichen

open access: yesKontrapunkte – global. solidarisch. Transformativ, 2020
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Interkulturelles und mehrsprachiges Lehren und Lernen – Zwölf Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Gabriele Berkenbusch
doaj  

Interkulturelles Lehren und Lernen in der Unterrichtspraxis DaF: Grenzüberschreitung oder Hürdenlauf?

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Evelyn Röttger
doaj  

Bechtel, Mark (2003), Interkulturelles Lernen beim Sprachenlernen im Tandem. Eine diskursanalytische Untersuchung

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Dieter Kranz
doaj  

"Interkulturelles Lernen" in der Unterrichtspraxis: Ergebnisse einer empirischen Forschung an zwei Anadolu-Gymnasien

open access: yesZeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2015
Nevide Akpınar Dellal
doaj  

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