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Interlengua: un vehículo para el aprendizaje de la segunda lengua

Revista de la Facultad de Humanidades y Lenguas Modernas, 2022
Los procesos y factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua (L2) son complejos y se establecen según el idioma por aprender, el sistema que se emplee, el país en el que se aprende, el entorno de los aprendientes, sus motivaciones e incluso según la política local respecto a ese idioma.
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El condicional en la interlengua de estudiantes italófonos de ELE

Hesperia: Anuario de Filología Hispánica
En este artículo se analizan las dificultades de aprendizaje más comunes en la producción escrita de estudiantes italianos de ELE, en los niveles C1 y B2, en relación con el uso del condicional simple. El estudio se basa en un corpus de 184 ejercicios de traducción pedagógica creados con base en los principios del Análisis Contrastivo (AC).
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La interlengua, un recurso más para la formación plurilingüe

2016
En este trabajo nos planteamos explorar el potencial de la interlengua para el desarrollo de la competencia plurilingüe. El artículo está estructurado en dos partes: en la primera se motiva, desde el punto de vista teórico, la oportunidad de considerar la interlengua como un input significativo sobre cuya ‘forma’ cabe llamar la atención del alumno;
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"La variación estilística en el análisis de la interlengua".

2001
Questo saggio analizzerà la variazione nella interlingua: si focalizzerà sullo studio dei diversi stili di discorso come fattore responsabile in molti casi di questa variazione. Il primo obiettivo sarà quello di rivedere le conclusioni raggiunte dalle ricerche più importanti su questo aspetto della acquisizione delle lingue straniere; il secondo ...
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Las Gramáticas de la Interlengua Española

1996
Lourdes Díaz, Juana Liceras
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