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El olvido de la investigación-acción en el asesoramiento docente y la innovación educativa [PDF]

open access: yes, 2008
El artículo constituye una reflexión sobre el contexto de desmovilización actual en el que los profesionales de la educación admiten un grado de participación muy bajo en las decisiones educativas.
Martínez Bonafé, Jaume
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La Madurez Personal en el Desarrollo Profesional del Docente

open access: yesRevista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2016
El artículo se centra en el tópico ‘Desarrollo Profesional del Docente’, tradicionalmente abordado desde el área de Didáctica y Organización Escolar (DOE).
María del Socorro Ramírez Vallejo   +1 more
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Analysis and proposals for change in the methodology and evaluation in the European Higher Education Area [PDF]

open access: yes, 2014
En el presente trabajo se analizan los cambios introducidos en la metodología y en la evaluación de la docencia universitaria, mediante un estudio cualitativo, recogiendo datos a través de cuestionarios, entrevistas, análisis de documentos y grupos de ...
Castejón, Francisco Javier   +2 more
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La enseñanza de la lectura, la escritura y la investigación en las ciencias sociales desde la practica en el semillero de Investigación formativa en historia, cultura política y educación [PDF]

open access: yes, 2015
Uno de los principales objetivos que tiene la Educación Superior en el país, y que le ha ocasionado más desvelos a los profesores universitarios, radica en cómo fomentar y desarrollar habilidades y prácticas investigativas en los estudiantes ...
Bedoya Arias, Alejandro
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Implementaci?n de t?cnicas gr?fico-pl?sticas como estrategia pedag?gica para el fortalecimiento de la motricidad fina en los ni?os y ni?as del nivel de preescolar. [PDF]

open access: yes, 2016
99 p. Recurso Electr?nicoEn la formaci?n integral del ni?odesde los primeros a?os de la vida, es fundamental el desarrollo de la actividad creativa, la expresi?n gr?fico -pl?stica y la imaginaci?n, toda vez que constituye una actividad que promueve el ...
Acosta Vargas, Zully Lorena   +2 more
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PORTAFOLIO DOCENTE Y FORMACIÓN PEDAGÓGICA INICIAL DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. UN ESTUDIO CUALITATIVO EN LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA

open access: yesEducación XX1, 2013
Este artículo pretende contribuir a enriquecer la literatura pedagógica sobre el uso del portafolio docente como estrategia de evaluación y aprendizaje en la formación pedagógica inicial del profesorado universitario.
Beatriz Jarauta Borrasca, Zoia Bozu
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Concepciones de evaluación y de evaluación docente

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2007
El presente artículo constituye un avance teórico de la investigación intitulada: "CONCEPCIONES, TENDENCIAS Y PROBLEMAS EN LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL PROFESOR UNIVERSITARIO", adelantada por la autora en el contexto de la Maestría en Educación ...
LUZ JANNETH ROMERO FARFÁN
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