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Revista Española de PedagogíaEl artículo aborda la relación existente entre la investigación educativa de carácter empírico y la filosofía de la educación. Frente al carácter dominante del paradigma empírico los autores analizan las argumentaciones que se cuestionan la primacía de ...
Fernando Gil Cantero, David Reyero
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Práctica de la enseñanza y gobierno de la clase
Revista Española de PedagogíaEn este artículo se destaca, en primer lugar, la importancia que tiene el estudio de la práctica de la enseñanza en el aula. Tras señalar las dificultades metodológicas y conceptuales que plantea la investigación en este campo, se sostiene la necesidad ...
Francisco Javier Merchán Iglesias
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La metodología científico-empírica aplicada a la orientación: el estudio de casos
Revista Española de PedagogíaLa dicotomía existente desde hace años entre el enfoque experimental y el ideográfico ha dado lugar a la consideración del estudio del caso único como propio del ámbito no científico.
Mª Victoria Gordillo Álvarez-Valdés
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Educación diferenciada y coeducación: continuar el debate y proteger la ciencia
Revista Española de PedagogíaEn el contexto del debate actual sobre la superioridad de un modo de agrupación escolar frente a otro (educación diferenciada vs. coeducación) han aparecido algunos artículos científicos emblemáticos, de parte de defensores de la educación mixta, que ...
Enrique G. Gordillo
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Metáforas de la intervención socioeducativa: implicaciones pedagógicas para la práctica
Revista Española de PedagogíaEl concepto de intervención socioeducativa ha sido muy discutido en el campo de la educación. Sin embargo, y a pesar de su versatilidad y homonimia, es uno de los más utilizados tanto en el ámbito de la educación escolar, como en el de la educación ...
Xavier Úcar
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Métodos cuantitativos para el registro de procesos y contextos en la investigación educativa
Revista Española de PedagogíaLos avances tecnológicos y metodológicos permiten formular nuevas preguntas de investigación fundamentales y aplicar nuevos diseños de estudios en la investigación educativa.
Lars-Erik Malmberg
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Pixel-Bit, 2005 En primer término, se presenta una breve descripción acerca del desarrollo de las publicaciones académicas en formato electrónico en el ámbito internacional.
Graciela Cordero Arroyo +3 more
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Temas de investigación sobre el desarrollo lingüístico del niño (el plano sintáctico)
Revista Española de PedagogíaEn este trabajo se realiza una revisión de la investigación sobre la sintaxis de los niños. Se estudian cuatro variables sintácticas: longitud, complejidad, estructura y errores.
Francisco de Salvador Mata
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