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ENTRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS CULTURAS INFANTIS: CONTRIBUTO PARA A COMPREENSÃO DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NUM JARDIM DE INFÂNCIA [PDF]
Cadernos de Estudos Sociais, 2017 Pautado nos pressupostos teóricos da Sociologia da Infância (SI) e dos Estudos da Cidadania e Direitos das Crianças procura-se compreender de que modos se processa a participação das crianças na organização, gestão e dinamização do trabalho pedagógico a ...
Renata Veiga, Manuela Ferreira
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Cadernos de História da Educação, 2012 Um caderno, datado de 1965, que traz ensinamentos dos cursos oferecidos por Heloísa Marinho, no Instituto de Educação do Rio de Janeiro, extremamente procurados por professoras cariocas que pretendiam dedicar-se ao jardim de infância e à alfabetização ...
Ana Chrystina Venancio Mignot +1 more
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Conhecimento OnlineO presente artigo emerge de um estudo desenvolvido no âmbito de um Mestrado em Educação Pré-Escolar, centrado no envolvimento das famílias no quotidiano educativo, através da construção colaborativa de uma cozinha de lama enquanto experiência pedagógica
Beatriz Graça +2 more
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Revista Portuguesa de EducaçãoReferenciadas às Ciências da Educação e às Sociologias da Infância, da Família e da Educação, perspetivamos o recente interesse político sobre a creche no âmbito das relações entre pequena infância, família e Estado, para interrogarmos o lugar da Creche
Manuela Ferreira +3 more
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(Re)visitando conceitos de infância e educação. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.16i1.0001
Olhar de Professor, 2013 O presente texto discute o conceito de infância, criança e educação em uma dimensão histórico-cultural. Reconhece que o conceito de infância e criança é um constructo social, fruto de um processo histórico atrelado às diferentes formas de organização da ...
Esméria de Lourdes Saveli +2 more
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O kindergarten ou jardim de infância por Maria Guilhermina Loureiro de Andrade (1888)
, 2008 Transcrição da brochura O kindergarten ou jardim de infância por Maria Guilhermina Loureiro de Andrade (1888)
Bastos, Maria Helena Camara
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Documentar e divulgar os saberes construídos no jardim-de-infância [PDF]
, 2015 O presente artigo decorre da investigação realizada pela autora, sobre os processos de divulgação em contextos de educação de infância, nomeadamente em contextos de educação pré-escolar.
Lemos, Ângela
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EDUCATING INFANCY? THE "KINDERGARTEN" IN RURAL OF NOVO HAMBURGO/RS - 1942
Travessias, 2014 Objective is to reconstruct the process of institutionalization of the first Kindergarten Lomba Grande, rural neighborhood in the city of Novo Hamburgo/RS, deploying in 1942, as an attachment to the School.
JOSÉ EDIMAR SOUZA +1 more
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Environmental Contaminants Modulate Breast Cancer Development and Outcome in TP53 p.R337H Carriers and Noncarriers. [PDF]
Cancers (Basel), 2022 Gerber VKQ +26 more
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Narrativa digital no jardim de infância: motivação, dificuldades e interação presencial e online [PDF]
, 2015 Publicado em "Challenges 2015: meio século de TIC na educação: atas...". ISBN 978-989-97374-3-3Na procura de respostas válidas e credíveis para o uso de recursos digitais no jardim-de-infância, implementámos o projeto de investigação " ...
Teixeira, S. F. C. F., Ramos, Altina
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