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, 2010 EUREKIT project • Educational and recreative project partially supported by Ciência Viva Program through several projects: — Eureka, ID 355 (2006-2008) — Ciência@Bragança, Project n. 16911 (2010-2013) — Games Lab, EC-ID 268 (2013-2014)
Fernandes, Florbela P. +2 more
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Fiep Bulletin - onlineIntrodução: O presente trabalho apresenta um relato de experiência desenvolvido na disciplina de Prática Curricular 4, componente curricular do curso de Licenciatura em Educação Física, da Universidade Estadual de Feira de Santana, cujo foco foi articular práticas corporais com reflexões sobre preservação ambiental.
ANTONIELA MONTEIRO DA SILVA +2 more
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, 2006 Falarei do contrabando numa perspectiva da memória, sob a forma de histórias de família, contadas e recontadas até se tomarem parte integrante das personagens que as viveram, tomando-se indissociáveis delas. São as histórias vividas pelos avós e pelos pais - mortos ou vivos - mas que lhes conferiram e conferem ainda, uma dimensão especial, de ...
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Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais, 2010 Como, por que e para quem são produzidas as políticas urbanas para os jogos esportivos na cidade do Rio de Janeiro? Os dados apresentados neste trabalho resultam de pesquisa realizada sobre os Jogos Pan-Americanos no Rio de Janeiro, em 2007. O artigo está estruturado em três eixos: discurso oficial; produção e apropriação social dos projetos; cidade ...
Tamara Tania Cohen Egler +1 more
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Caixas de Primitivas e Gémeos Trigonométricos
Indagatio DidacticaO uso de jogos de tabuleiro no ensino da Matemática pode ser uma estratégia eficaz para tornar a aprendizagem mais envolvente e significativa.
Ana Paula Nolasco +2 more
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Capoeira and Emotions. The expression of emotions in male gender in Capoeira Workout 1x1
Revista de Artes Marciales Asiáticas, 2016 Francisco Cardoso +3 more
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Revista Gestão e DesenvolvimentoEste estudo busca desvendar as dimensões de pesquisa que envolvem os temas de Inovação, Empreendedorismo e Jogos, construindo um framework abrangente que oriente o processo de ensino-aprendizagem em um contexto educacional que integre essas temáticas.
Sérgio Adriany Santos Moreira +1 more
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Revista Contracampo, 2021 Este artigo, a partir de dois modelos teóricos – a psicologia do Flow, de Mihaly Csikszentmihalyi, e o da semiótica tensiva de Claude Zilberberg – busca analisar os valores e o projeto enunciativo da atividade do platinar – completar todos os desafios propostos pela equipe desenvolvedora de um jogo.
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Poesia em jogo, o jogo da poesia
Matraga, 2010 Livro resenhado:MAFFEI, Luis. 38 Círculos. Rio de Janeiro: Oficina Raquel, 2010.
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Los juegos en la educación infantil desde la perspectiva de la educación física
Lúdica PedagógicaO objetivo desta pesquisa é compreender as contribuições do componente curricular da Educação Física na Educação Infantil e, ainda, como os jogos e as brincadeiras auxiliam no processo de legitimidade da mesma.
Gabriela Baranowski-Pinto
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