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As concepções dos/as professores/as de Educação Física sobre Jogos Cooperativos na Educação Infantil [PDF]
, 2017 TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina - Centro de Desportos - Educação Física - Licenciatura.O presente trabalho busca refletir sobre os Jogos Cooperativos, em seu potencial educativo, por seus princípios de inclusão social ...
Vidal, Diogo Simeão
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The social responsibility of the Olympic Games: Olympic women. [PDF]
, 2017 This paper will review the history of women’s involvement in the Olympic Games, how gender is socially (re)constructed through these events, current issues facing women who compete at the Olympic/Paralympic level, and what social responsibility the ...
Pike, Elizabeth
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Lumina, 2018 A proposta deste artigo é buscar traçar algumas aproximações conceituais sobre a noção de engajamento, abrangendo diferentes níveis de experiência dos sujeitos.
Thaiane Oliveira, Vanissa Wanick
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Resilient planning for sporting mega-events: designing and managing safe and secure urban places for London 2012 and beyond [PDF]
, 2011 Since the 1960s both regeneration and security have been prominent themes in Olympic planning. However, this paper argues that the prominence given to post event 'legacies' in London's bid to host the 2012 Summer Games has fomented a merger of these ...
Coaffee, J, Fussey, P
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Scalar and vector games in the evaluation of social and environmental disclosure and their relationship with market value [PDF]
, 2018 This study evaluated the association of social, environmental and socio-environmental disclosure with the market value of Brazilian companies with high environmental impact based on the Game Theory.
Cecon, Bianca +3 more
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Comunicação & Educação, 2002 Professora do ensino fundamental de escola pública do município de Araraquara – SP conta o trabalho de alfabetização que desenvolve com seus alunos, tendo como materiais didáticos o jornal diário da cidade e suas diferentes seções, receitas de culinária,
Regina Aparecida de Oliveira
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São videojogos, não são jogos nem transmedia [PDF]
, 2014 Continuamos a assistir a uma tentativa de fazer dos videojogos uma sopa de media, na qual tudo pode, ou deve, caber. Do lado académico, as designações podem ir do afunilado e simples, “jogos”, ao extremo oposto de “entretenimento digital”, passando por
Zagalo, Nelson
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Indagatio Didactica, 2020 A interação com os jogos digitais pode influenciar os processos de aprendizagem das crianças e exercitar habilidades cognitivas e sociais em contexto escolar.
Daniela Karine Ramos +3 more
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Revista de Informática Aplicada, 2010 Os jogos online (jogos que utilizam algum tipo de tecnologia para conectar jogadores em tempo real) ganham cada vez mais espaço no mercado de entretenimento. Entre as razões para este crescimento, destacam-se: o avanço das tecnologias no desenvolvimento de software, a popularização do computador e da própria Internet.
Daniel Trinca +5 more
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Portal de avaliação de software educativo multimédia e de jogos : convite à partilha de práticas de utilização em contexto educativo [PDF]
, 2009 A utilização de Software Educativo Multimédia e de Jogos electrónicos pode trazer múltiplas vantagens para a aprendizagem. No entanto, é necessário saber seleccioná-los e saber integrá-los em contexto educativo.
Carvalho, Ana Amélia Amorim +1 more
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