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O corpo suturado: Interfaces sonoras e a construção das condições de audibilidade dos jogos digitais
Revista Eco-Pós, 2020 A dimensão audível dos jogos digitais nos fala sobre a tecnocultura contemporânea e as reconfigurações na atual ecologia das mídias. Neste artigo propomos observar alguns destes rearranjos através de uma exploração tentativa das condições de ...
Eduardo Harry Luersen
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Reflexões sobre os jogos digitais sob a perspectiva da sociologia da infância
ETD: Educação Temática Digital, 2019 Os jogos digitais são objetos relativamente novos na história das infâncias, e podem ser compreendidos através de diversos olhares. Neste artigo levantamos quatro reflexões sobre os jogos digitais e crianças a partir de uma visão alinhada com a ...
Rafael Marques de Albuquerque +1 more
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Revista Educação Especial, 2023 Frente aos avanços na área dos jogos digitais, os audiogames, conhecidos por utilizarem o áudio como principal interface com o jogador, têm ganhado notoriedade não só por pessoas com deficiência visual, mas também pelo público em geral.
Jason Scalco Scalco Piloti +2 more
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ETD: Educação Temática Digital, 2018 A utilização de jogos digitais como suporte aos processos de ensino e aprendizagem tem sido um campo de pesquisas em amplo desenvolvimento. E o estudo das Narrativas Digitais é parte fundamental do entendimento de como os jogos digitais atuam nos ...
Ricardo Luiz Aoki +2 more
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A representatividade feminina nos jogos digitais
Anais do XV Women in Information Technology (WIT 2021), 2021 Este artigo apresenta a pesquisa realizada na base de dados da plataforma Steam em relação a personagens femininas nos jogos digitais. A partir dos 100 primeiros jogos mais jogados, encontrou-se apenas 19 jogos que contemplam personagens femininas de modo que somente um deles representa mais de 50% de personagens femininas em relação ao total.
Luciana P. de Araújo Kohler +4 more
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Jogos digitais e educação: uma possibilidade de mudança da abordagem pedagógica no ensino formal
Revista Iberoamericana de Educación, 2016 Este trabalho tem como intuito mostrar como a cultura digital (por meio dos jogos digitais) pode atuar como elemento transformador da abordagem pedagógica no ensino básico.
Bruno Henrique de Paula +1 more
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Jogos digitais e acentuação gráfica
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2021 Embora os jogos digitais sejam vistos de forma pejorativa por pais e professores (LEFFA et al., 2012), eles são objetos de ensino-aprendizagem que podem beneficiar a leitura e a escrita (RIBEIRO, A. L., 2016). No que se refere à acentuação, não é raro escutar colocações, por parte de alguns docentes, sobre a ausência e/ou o uso errado de acento gráfico
Ana Luiza de Souza Couto +2 more
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ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO COMO DESENVOLVEDORES DE JOGOS DIGITAIS
Em Teia, 2014 A ideia de ter alunos como protagonistas no desenvolvimento de jogos digitais não é nova. O construcionismo de Papert (1993) tem sido revisitado por vários autores como Dondlinger & Student (2007), Squire (2003), Aguilera & Mendiz (2003) e Kafai (1995 ...
Fernando Celso Villar Marinho +1 more
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O uso da tipografia nas interfaces de jogos: uma leitura multimodal
Texto Digital, 2020 Este artigo analisa o uso da tipografia presente nas interfaces de jogos digitais e promove uma análise multimodal com base na Gramática do Design Visual, de Kress e van Leeuwen (2006).
Cristiana Barbosa Nunes da Silva +1 more
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Currículo e Jogos Digitais Educativos
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2023 O objetivo deste estudo é refletir sobre como os jogos educativos podem auxiliar os currículos escolares a atender as demandas sociais. Foram selecionados dois campos recentemente inseridos por leis: (i) as relações étnico-raciais e o ensino de História e Cultura Afro-brasileira; e (ii) o incentivo à cultura de paz.
Patrícia Margarida Farias Coelho +2 more
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