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INICIAÇÃO ESPORTIVA UNIVERSAL + ESCOLA DA BOLA: IMPACTOS NO CONHECIMENTO TÁTICO PROCESSUAL DE ESCOLARES [PDF]
Journal of Physical EducationRESUMO A capacidade tática nos jogos esportivos coletivos se baseia na relação com os conhecimentos que o praticante possui por meio de suas experiências anteriores, e a escola deve oportunizá-las, a fim de promover a formação geral dos alunos.
Nayanne Dias Araújo +6 more
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Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2017 Este artigo apresenta a proposta e os resultados de se utilizar no ensino de Física jogos educacionais, atividades experimentais e simulações computacionais como técnica de ensino-aprendizagem. O conteúdo abordado é o de hidrodinâmica e sua aplicação nos
Ericarla de Jesus Souza +1 more
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Photogate de baixo custo com a porta de jogos do PC [PDF]
Revista Brasileira de Ensino de Física, 2007 Apresentamos neste trabalho um dispositivo de baixo custo para medidas de intervalos de tempo, velocidades e acelerações, bastante útil no problema de queda livre e em outros experimentos de mecânica.
Guilherme Dionisio, Wictor C. Magno
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O jogo como ferramenta de ensino e aprendizagem em fonoaudiologia
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2018 Objetivo: descrever a percepção de discentes sobre a utilização da estratégia do jogo detetive em metodologias ativas para revisão de conteúdo. Método: 22 discentes de ambos os sexos e com média de 23 anos participaram de um jogo de tabuleiro como ...
Kelly da Silva +3 more
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Anais do XV Simpósio Brasileiro de Qualidade de Software (SBQS 2016), 2016 A popularidade dos tablets e smartphones, possibilitou o surgimento de aplicativos cada vez mais interativos. Por esse motivo, o processo de desenvolvimento de software também precisou evoluir para atender às expectativas dos usuários, novos conhecimentos, técnicas e ferramentas que vão além dos métodos da Engenharia de Software. Nesse contexto, a área
Ruddá Silva Beltrão Brito +4 more
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DATJournal, 2017 “Curadoria em jogo: o papel do curador de jogos digitais” tem por objetivo discutir a questão acerca da presença de curadorias de jogos digitais em espaços expositivos artístico-culturais, tais como galerias, museus e festivais.
Anita Cavaleiro
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Ferramenta digital como recurso de ensino-aprendizagem da otorrinolaringologia: construção de um protótipo [PDF]
Revista Brasileira de Educação MédicaRESUMO Introdução: Os recursos tecnológicos digitais, a exemplo dos jogos, podem ser usados de forma eficiente e colaborativa no processo de ensino-aprendizagem, principalmente pela facilidade de serem inseridos no contexto acadêmico, uma vez que ...
Larissa Navarro Barros +3 more
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Evolução do nível de compreensão do jogo Quoridor: uma comparação entre idosas e adolescentes
Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia, 2008 RESUMO Os aspectos cognitivos relacionados ao envelhecimento precisam ser mais investigados, tendo em vista a necessidade de criar estratégias de prevenção ou manutenção de uma velhice saudável e ativa. Esta pesquisa teve por objetivo comparar a evolução
Claudimara Chisté Santos +1 more
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Revista Prática Docente, 2020 Esta pesquisa descreve os percursos e aprendizagens de crianças da Educação Infantil nos seus tateamentos experimentais envolvendo conhecimentos matemáticos. O objetivo deste estudo é responder ao seguinte problema de pesquisa: “Quais vivências podem ser
Evandro Tortora
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Avaliação do ProDC como recurso na reabilitação cognitiva: estudo piloto
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2013 O objetivo do presente trabalho foi verificar a infl uência do uso do sistema Promoção do Desempenho Cognitivo(ProDC) no desempenho cognitivo de idosos com Déficit Cognitivo Leve (DCL) ou em um estado de demência leve pormeio de um estudo piloto quase ...
Kátia Vanessa Pinto de Meneses +7 more
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