Formação de Treinadores Desportivos [PDF]
, 2000 info:eu-repo/semantics ...
Rodrigues, José +2 more
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A Utilização de Simuladores como Instrumento Pedagógico Estudo de Caso: ISCEE Cabo Verde [PDF]
, 2014 Os simuladores representam uma forma de transmissão e difusão do conhecimento, de um modo inovador face ao ensino tradicional das matérias. Esta forma de ensino pretende aplicar os métodos desde há muito utilizados nas ciências experimentais, em outras ...
Franganito, Rui
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Reflexões Estratégicas de Desenvolvimento Local no Contexto da Preservação da Identidade de Penedos (Mértola) [PDF]
, 2012 Resumo O trabalho de investigação que está a decorrer, tem como objeto de estudo as questões da identidade e da memória de uma aldeia alentejana, enquanto território de partilha de uma comunidade rural, tendo em conta a participação estratégica dos ...
Pereira, Orlando
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Professoras dos anos iniciais e ensino de ciências: desafios para a formação docente [PDF]
, 2013 Apresentamos parte de uma pesquisa realizada com um grupo de docentes dos anos iniciais do Ensino Fundamentalsobre introdução de novas possibilidades de trabalhos educacionais relacionados ao Ensino de Ciências.
Benetti, Bernadete +1 more
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Física na disciplina ciências: Alguns problemas; uma proposta [PDF]
, 2001 TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Físicas e Matemáticas. Física.Propomos, aqui, a inserção da Física no Ensino Fundamental de uma forma mais dinâmica e comprometida com o cotidiano do aluno.
Teixeira, Reginaldo Manoel
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Revisão do Modelo Integrado Técnico Tático de Ensino Compreensivo do Desporto - Uma proposta teórica [PDF]
, 2015 O Modelo Integrado Técnico-Tático de Ensino Desportivo surge no final dos anos 90 do século passado quando López-Ros e Castejón (1998a, b) apresentaram as suas bases e parte das suas aplicações práticas.
Víctor López-Ros, Bruno Avelar-Rosa
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As concepções alternativas na formação inicial de professores (de educação física/desporto) uma perspectiva [PDF]
, 2004 O texto faz uma análise às conceções alternativas que se constituem como fenómeno/realidade com implicações na aprendizagem e na aplicação das “verdades” científicas.
Cunha, António Camilo
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Competências no ensino básico : análise de planificações e instrumentos de avaliação de professores [PDF]
, 2011 Congresso realizado na Universidade da Corunha de 7-9 de Setembro de 2011O conceito de competência relaciona-se com a valorização de uma aprendizagem contextualizada e em ação, em resposta à evolução rápida dos saberes e das práticas profissionais ...
Seabra, Filipa
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Funcionamento executivo e sócio-emocional de crianças em idade pré-escolar: efeito de dois programas de intervençao - Psicomotricidade e dança criativa [PDF]
, 2018 Objetivo: Estudar a viabilidade e o efeito de dois programas, Psicomotricidade versus Dança Criativa, no funcionamento executivo e sócio-emocional de crianças do ensino pré-escolar.
Sarnadinha, Andreia Filipa Mendes
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