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NTIC e innovación docente: juegos en soporte digital para complementar el aprendizaje paleografía

open access: yesRevista de Humanidades Digitales, 2017
Este artículo propone usar juegos como complemento para reforzar conocimientos previamente adquiridos de paleografía de lectura. Tras ofrecer una definición de juego, y conjeturar sobre sus límites subjetivos, reúne teorías históricas que recalcan los ...
Leonor Zozaya-Montes
doaj   +1 more source

Desarrollo de competencias lingüísticas a través de juegos educativos.

open access: yes
The development of linguistic skills through educational games constitutes an innovative pedagogical methodology that integrates meaningful learning with entertainment, facilitating the acquisition of essential communication skills in a playful context ...
Moyón Coronel, Edwin Gustavo   +3 more
core   +1 more source

PROYECTO GAME TO LEARN: APRENDIZAJE BASADO EN JUEGOS PARA POTENCIAR LAS INTELIGENCIAS LÓGICOMATEMÁTICA, NATURALISTA Y LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

open access: yesPixel-Bit, 2016
Se evalúa el impacto del Proyecto Game to Learn, implantado en 12 aulas de escuelas de Valencia (España) con alumnos de primaria (N=119), orientado a potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística adoptando la metodología del ...
M. Esther del Moral Pérez   +2 more
doaj  

“Gamificación" de la enseñanza para ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: cartografía conceptual

open access: yesSinéctica, 2020
La “gamificación” es una estrategia de enseñanza que ha generado interés en el ámbito educativo por su facilidad de integración a entornos de aprendizaje digitales.
Miguel Ángel Guzmán-Rivera   +2 more
doaj  

Juegos educativos en las áreas curriculares de Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2011
Las experiencias estudiantiles y en particulares las practicas profesionales, me han creado el interés por educar jugando. El juego es una de las características de los niños , aun mas en el nivel primario, el cual es mi especialidad.
Cruz Rojas, Anali Margarita
core  

Proyecto Game to Learn: aprendizaje basado en juegos para potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística en primaria

open access: yesPixel-Bit, 2016
Se evalúa el impacto del Proyecto Game to Learn, implantado en 12 aulas de escuelas de Valencia (España) con alumnos de primaria (N=119), orientado a potenciar las inteligencias lógico-matemática, naturalista y lingüística adoptando la metodología del ...
Maria Esther del Moral Perez   +2 more
doaj  

[Use of screens, sedentary lifestyle, and physical activity in children under six years of age, during the period of preventive and compulsory social isolation in AMBA: online survey]. [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2023
García SV   +7 more
europepmc   +1 more source

Teorías del juego como recurso educativo

open access: yes, 2018
En esta comunicación se aborda el tema del juego y su importancia en el aprendizaje y el desarrollo integral del niño a través de un análisis crítico de los aspectos más relevantes de las diferentes teorías sobre el juego como herramienta educativa. En primer lugar, se expone el concepto de juego.
Gallardo-López, José Alberto   +1 more
openaire   +1 more source

Juegos educativos con IA en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación básica, Quito

open access: yesCiencia y Educación
La investigación se centró en determinar la incidencia de la integración de los juegos educativos con inteligencia artificial en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación básica en Quito. Para ello se realizó una investigación básica,
Pablo José Chasi Ayabaca   +3 more
doaj  

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