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Die richtige Kategorienbildung ist die Crux

Deutsche Zeitschrift Für Akupunktur, 2013
Thomas Ots
exaly   +2 more sources

Typische Teilprozesse beim Lösen hochschulmathematischer Aufgaben: Kategorienbildung und Ankerbeispiele

Journal für Mathematik-Didaktik, 2012
Im Mittelpunkt des Aufsatzes steht die Identifikation von Anforderungen, die beim Losen klassischer Aufgaben aus Analysis und Linearer Algebra an Studierende des gymnasialen Lehramts sowie an Fachstudierende gestellt werden. Es soll damit ein deskriptiver Beitrag zur Klarung der fachlichen Schwierigkeiten zu Studienbeginn geleistet werden.
openaire   +1 more source

Theoretisches Vorwissen und Kategorienbildung in der „Grounded Theory“

2008
In vielen sozialwissenschaftlichen Gegenstandsbereichen versagt ein hypothetiko-deduktiver Ansatz, bei welchem der Forscher den empirischen Forschungsprozess mit vorab formulierten prazisen Hypothesen beginnt. Der realen Notwendigkeit empirisch begrundeter Theoriebildung (nicht nur) in der qualitativen Sozialforschung versucht die fruhe Grounded Theory
openaire   +1 more source

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