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Dreierlei Kategorienbildung zu Schülervorstellungen im Sachunterricht? Text, Theorie und Variation – Ein Versuch, methodische Parallelen und Herausforderungen bei der Erschließung von Schülervorstellungen aus Interviewdaten zu erfassen [PDF]

open access: yes, 2013
„Wer wie wir heute in der fatalen Situation steht, infolge des bedingten Zweifel[s] bereits an der Möglichkeit der Wahrheit, die auch wieder geradezu die Voraussetzung unseres gewohnten verständigen/ verstandesgemäßen Gebrauchs der Wörter und Begriffe ist, nach Mitteln zu fahnden, um die Grenzen des Verstandes Überschreiten zu können, greift nach jedem
Murmann, Lydia
openaire   +3 more sources

Kategorien als Ausdruck einer ausgewiesenen Beobachter_innenperspektive? Ein Vorschlag für eine qualitativere qualitative Inhaltsanalyse

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2019
Als etabliertes Verfahren in verschiedenen sozial- und erziehungswissenschaftlichen Forschungsrichtungen lässt sich die qualitative Inhaltsanalyse an der Schnittstelle zwischen quantitativen und qualitativen Forschungszugängen verorten.
Sebastian Ruin
doaj   +1 more source

Spatial Citizenship – Zur Entwicklung eines Kompetenzstrukturmodells für eine fachübergreifende Lehrerfortbildung

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik, 2015
Die technischen Möglichkeiten der geomedialen Informationsverbreitung im Internet verändern unseren alltagsweltlichen Bezug zu Geoinformationen und räumlichen Repräsentationen.
Uwe Schulze   +2 more
doaj   +1 more source

Qualitative Inhaltsanalyse: von Kracauers Anfängen zu heutigen Herausforderungen

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2019
Zu Beginn der 1950er Jahre, als die Kommunikationsforschung ihre Blütezeit erlebte, führte KRACAUER den Begriff "qualitative content analysis" ein. Heute gehört die qualitative Inhaltsanalyse in Deutschland zu den in der Sozialforschung am häufigsten ...
Udo Kuckartz
doaj   +1 more source

Frühmobilisation von Patient*innen auf Intensivstationen – Eine Analyse des IST-Zustandes mit mobilisierendem Fachpersonal an einem Universitätsklinikum

open access: yes, 2021
Methodik Im Rahmen einer qualitativen Querschnittstudie wurden Ärzt*Innen, Pflegefachpersonen und Physiotherapeut*Innen verschiedener Intensivstationen am LMU Klinikum München mittels halbstrukturierter Leitfadeninterviews (Kruse et al., 2015) sowie ...
Fischer, Uli   +5 more
core   +1 more source

Schmerzbewältigung bei Migränepatientinnen [PDF]

open access: yes, 2009
Ausgehend vom verbreiteten Phänomen chronischer Schmerzen wurde am Beispiel Migräne die unterschiedlichen Bewältigungsformen untersucht. Die Datenerhebung erfolgte anhand des Problemzentrierten Interviews nach Witzel (95).
Meimbresse, Maren
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iART - Eine Suchmaschine zur Unterstützung von bildorientierten Forschungsprozessen [PDF]

open access: yes, 2022
Mit iART wird eine offene Web-Plattform zur Suche in kunst- und kulturwissenschaftlichen Bildinventaren präsentiert, die von in den Geistes­wissenschaften etablierten Methoden wie dem Vergleichenden Sehen inspiriert ist.
Ewerth, Ralph   +5 more
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Forschungsdesign und methodisches Vorgehen

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Die Perspektive der Bildungspraktiker:innen auf deren Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung mit Kindern sowie die Rahmenbedingungen ihrer Arbeit ist in der vorliegenden Studie zentral.
Mareike Thumel
doaj   +1 more source

Vom Text zum Bild – Überlegungen zu einer visuellen Grounded-Theory-Methodologie

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2016
Ausgehend von der für die Grounded-Theory-Methodologie (GTM) zentralen Prämisse des "all is data" und vor dem Hintergrund zunehmender Beschäftigung mit visuellen Daten in der qualitativen Forschung, bietet der Beitrag einen orientierenden Rahmen für eine
Günter Mey, Marc Dietrich
doaj  

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