Percepções e estratégias de leitura dos professores do ensino fundamental para a formação continuada : estudo de caso na Escola Classe 510 de Samambaia (DF) [PDF]
, 2013 A pesquisa analisa as necessidades e o uso da informação dos professores do ensino fundamental, considerando as percepções e estratégias de leitura para a formação continuada.
Silva, Elidiane Lima da
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COMPLEXIDADE, CURRÍCULO E ÉTICA: O PARTO DE UM NOVO MUNDO
Revista Diálogo Educacional, 2007 This article analyses the crisis of the contemporary western mind and the emergence of a new cosmology based upon the complexity. It represents the overcoming of a vision that intended to discover the principles of simplicity, stability, and objectivity ...
Ricardo Tescarolo +1 more
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Novas tecnologias na biblioteca escolar [PDF]
, 2015 Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Curso de Graduação em Biblioteconomia, 2015.Analisa o uso das novas tecnologias para potencializar a aprendizagem nas Bibliotecas Escolares de quatro escolas do Plano ...
Werneck, Amanda Salomão
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A percepção dos estudantes de Ensino Médio sobre o impacto da leitura na aprendizagem [PDF]
, 2016 Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Graduação em Biblioteconomia, 2016.O presente trabalho trata do ensino da leitura na vida escolar e a percepção dos alunos de Ensino Médio sobre a ...
Pinho, Isadora Alvim Gomes
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Letramento informacional e arte educação : ensaio de um pas de deux [PDF]
, 2016 Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016.Analisa a interligação dos conteúdos de letramento informacional aos conteúdos de Arte no ensino médio por meio ...
Zinn, Alexandra César +2 more
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, 2011 Este trabalho procura conhecer os caminhos que levaram a construção da imagem do poeta Gonçalves Dias que conhecemos hoje. Procura-se entender de que forma ele veio a construir o nome, no cenário letrado do Império do Brasil, que o fez ser identificado ...
Andréa Camila de Faria
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Experiência e formação de usuários em bibliotecas universitárias : estudo de caso na Biblioteca Central da Universidade de Brasília (BCE) [PDF]
, 2011 Apresenta pesquisa sobre a formação de usuários da Biblioteca Central (BCE) da Universidade de Brasília e as experiências e a aprendizagem dos participantes do programa. Para tanto, a metodologia utilizada é de natureza quanti-qualitativa.
Carvalho, Erica Franco de
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TransinformaçãoO referencial metodológico composto pelo Indicador de Atividade Reflexiva aplicado concomitantemente à Teoria Fundamentada permite identificar as ações e os tipos de pensamento ocorridos em determinado processo, isto é, possibilita verificar a ocorrência
Kelley Cristine Gonçalves Dias Gasque
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Contribuições dos letramentos digital e informacional na sociedade contemporânea
TransinformaçãoResumo O presente artigo discute a importância dos letramentos digital e informacional na contemporaneidade, por serem considerados processos essenciais na sociedade da aprendizagem. Em tempos líquidos, nos quais se observa o enfraquecimento dos vínculos
Isabel Cristina Michelan de AZEVEDO +1 more
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A importância da contação de história como um fator de mediação de leitura para as crianças na Biblioteca Pública Infantil 104/304 sul : um estudo de caso [PDF]
, 2017 Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Graduação em Biblioteconomia, 2017.Este trabalho apresenta uma investigação sobre a importância da contação de histórias e outros projetos ligados às
Vieira, Josina da Silva
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