Results 91 to 100 of about 40,699 (181)
This study aims to describe students' mathematical representation abilities in terms of students' initial mathematical abilities in solving problems on set material. This type of research is a qualitative description. The subjects in this study were class VII D at SMPN 04 Singkawang. The instrument used in this research is a mathematical representation
Rika Wahyuni +2 more
openaire +1 more source
Kemampuan representasi matematis merupakan kemampuan dalam membuat suatu model dari suatu masalah ke dalam bentuk baru baik secara verbal, tulisan, tabel, ataupun grafik.
Ismiyati Ismiyati +2 more
doaj +1 more source
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT DAN SATISFACTION (ARIAS) TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN SELF-CONCEPT MATEMATIS SISWA SMA [PDF]
Matematika salah satu pelajaran yang diajarkan pada semua jenjang pendidikan dan memiliki peranan yang penting dalam pengembangan kemampuan matematis. Kemampuan representasi dan Self-Concept matematis sangat diperlukan dalam pembelajaran matematika ...
PUTERI DEWANTY, 135050076
core
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM (AKM) SKRIPSI [PDF]
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa dalam menyelesaikan soal asesmen kompetensi minimum (AKM) di SMP Muhammadiyah 2 Batu.
Indana Zulfa Isnaini, Isnaini
core
PERANAN REPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA [PDF]
Dalam pembelajaran matematika selama ini siswa tidak pernah atau jarang diberikan kesempatan untuk menghadirkan representasinya sendiri. Siswa cendrung meniru cara guru dalam menyelesaikan masalah.
Kartini, Kartini
core
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMA pada Materi Trigonometri
Siswa harus memiliki lima standar proses untuk mengembangkan kemampuan berpikir matematis, salah satunya kemampuan representasi matematis. Namun yang terjadi dilapangan siswa masih belum dapat menggunakan kemampuan representasi matematis beragam dan sering mengikuti arahan guru/buku pelajaran.
Lisa Deepsea Yofita Sani +2 more
openaire +1 more source
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran CORE berbantuan pop up book terhadap kemampuan siswa kelas VIII pada aspek representasi matematis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 5 Pati.
Swastika Imas Kusrianto +2 more
doaj +1 more source
Implementasi Model Pembelajaran Collaborative Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar [PDF]
Penelitian ini dilatarbelakangi pada Kenyataan bahwa sebagian besar siswa merasa kesulitan menyelesaikan soal pemecahan masalah. Sementara itu, kemampuan representasi matematis mempunyai peranan penting dalam pemecahan masalah-masalah matematis.
Nahdi, D. S. (Dede)
core
Penelitian ini bertujuan untuk mendalam analisis kemampuan representasi matematis siswa dalam memecahkan masalah matematika berbasis etnomatematika kain tenun Lombok, dengan tujuan utama untuk memeberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana budaya ...
Atikasuri Atikasuri, Al Kusaeri
semanticscholar +1 more source
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE MELALUI METODE SAKAMOTO TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KESADARAN METAKOGNITIF SISWA SMP [PDF]
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan dalam pembelajaran matematika di SMP, yaitu kemampuan representasi matematis dan kesadaran metakognitif siswa yang relatif rendah. Kemampuan representasi matematis menjadi salah satu hal yang perlu
ILMA SONIA DEWI, 135050082
core

