Pasundan Journal of Mathematics Education : Jurnal Pendidikan Matematika, 2020 matematis siswa melalui pembelajaran dengan menggunakan strategi Inquiry Training, menelaah apakah kemampuan komunikasi matematis pada siswa yang pembelajarannya menggunakan pembelajaran dengan strategi Inquiry Training lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pembelajaran konvensional, menalaah apakah kemampuan representasi ...
openaire +1 more source
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN SELF REGULATED LEARNING SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION.(PBI) [PDF]
, 2017 Pada proses pembelajaran matematika masih banyak siswa masih sulit merepresentasikan ide atau gagasan matematis yang mereka miliki baik dalam memahami suatu konsep ataupun penyelesaian masalah matematika secara mandiri.
DESY ANNISA NUGRAHA, 135050012
core +1 more source
Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika, 2019 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku ajar teori graf yang valid, praktis dan efektif dalam meningkatkan kemampuan representasi matematis mahasiswadalam pembelajaran teori graf pada matakuliah matematika diskrit.Metode yang ...
Farida Daniel, Prida N. L. Taneo
doaj +1 more source
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN, REPRESENTASI, DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH : Penelitian Kuasi Eksperimen pada Salah Satu SMP Negeri di Kabupaten Garut [PDF]
, 2014 Perkembangan global yang sekarang terjadi menuntut dunia pendidikan untuk berkembang dan meningkatkan sumberdaya manusia supaya bisa bersaing dalam era globalisasi.
Suryaningrat, Eko Fajar
core
Kemampuan Representasi Matematis Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural SciencesThis study aims to describe mathematical representation ability in terms of students' learning styles. The type of research used is qualitative research with a descriptive approach. The subjects in this study were VIII grade students of SMP Negeri 1 Bontonompo as many as 3 students, namely 1 student of visual learning style, 1 student of auditorial ...
null Rezkyanti +3 more
openaire +1 more source
PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE IMPROVE TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP [PDF]
, 2016 Kemampuan representasi matematis merupakan salah satu komponen penting dalam upaya mengembangkan kemampuan berpikir siswa. Namun dalam laporan TIMSS disebutkan bahwa kemampuan siswa dalam merepresentasikan ide atau konsep matematis termasuk rendah ...
Supin, 125050109
core
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK-TALK-WRITE (TTW) YANG DILENGKAPI DENGAN STRATEGI PROCESS LOG [PDF]
, 2016 Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan strategi Think-Talk-Write (TTW) yang dilengkapi dengan strategi Process Log (PL) dapat meningkatkan kemampuan representasi siswa kelas VIII D SMP Negeri 18 Surakarta dan ...
Wicaksono, Punto
core
Kemampuan representasi matematis siswa dalam materi teorema pythagoras
JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif)This study aims to analyze the mathematical representation ability of SMA Negeri 1 Sungai Kakap students on Pythagorean theory material using visual, symbolic, and verbal strategies. The method used was quantitative descriptive with the research subjects of 36 students in class X.
Mardiani Mardiani +4 more
openaire +1 more source
Peran Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematika Dalam Pembelajaran Matematika
EduHumaniora: Jurnal Pendidikan Dasar, 2016 Salah satu kompetensi professional yang harus dimiliki guru adalah mampu menggunakan pengetahuan konseptual, prosedural, dan keterkaitan keduanya dalam pemecahan masalah matematika, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Yeni Yuniarti
doaj +1 more source
PENGARUH PEMBELAJARAN INKUIRI MODEL SILVER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP [PDF]
, 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh pembelajaran Inkuiri Model Silver terhadap peningkatan kemampuan representasi dan pemecahan masalah matematis baik secara keseluruhan maupun ditinjau dari kemampuan awal matematik siswa.
Rahmawati, Inri
core