Results 41 to 50 of about 6,594 (120)

Öngörücü hızlı-bozuk konuşma envanteri-R ve akıcılık değerlendirme bataryasının Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması [PDF]

open access: yes, 2021
Bu çalışmanın amacı Öngörücü Hızlı-Bozuk Konuşma Envanteri-R (PCI-r) ve Akıcılık Değerlendirme Bataryası’nın (ADB) Türkçe geçerlik ve güvenirliğini incelemektir.

core  

A Review on Cluttering

open access: yes, 2021
Amaç: Bu çalışmada dil ve konuşma bozuklukları alanında yer alan ve akıcılık bozuklukları şemsiyesi altında bulunan HBK’nin tanımı, kapsamı, özellikleri, değerlendirilmesi ve terapisindeki güncel bilgilerin sentezlenmesi amaçlanmıştır.
Gerçek, Evrim   +4 more
core  

Maksimal Karşıtlık Yaklaşımında Anlamlı ve Anlamsız Sözcüklerin Terapi Başarısı Üzerindeki Etkisi

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2018
Amaç: Konuşma sesi bozukluğu (KSB) olan çocuklarda terapilerin başarısı kullanılan terapi yöntemi, konuşma uyaranlarının seçimi, terapi seanslarının sıklığı/süresi, materyal seçimi ile son derece ilişkilidir.
Merve Biçer   +2 more
doaj  

Ortaokul Öğrencilerinin Konuşmaya Yönelik Tutumları ve Kaygıları ile Konuşma Öz Yeterlikleri İlişkisi

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin konuşma becerisi tutumları, konuşma kaygıları ve konuşma öz yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Suzan Yurtseven, Üzeyir Süğümlü
doaj   +1 more source

Yetişkin Bireylerde Yaş, Eğitim ve Cinsiyet Değişkenlerinin Okuma Hızına Etkisi

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2018
Giriş: Oldukça karmaşık bir işlem olan okuma; “yazılı sembolleri tanımak ve bunları anlayarak yorumlamak” şeklinde tanımlanmakta ve görme, anımsama ve anlamlandırma olmak üzere üç aşamadan oluşmaktadır (Talmaç, 2013). Okuma akıcılığı, temel olarak, okuma
Eda İyigün   +2 more
doaj  

Okul Başarısızlığı Nedeniyle DKT Kliniği’ne Başvuran Epileptik Çocukların Değerlendirilmesi

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2020
Amaç: Okul başarısızlığı tek bir nedene bağlı olmamakla birlikte, bireyin genel sağlık durumu, doğup büyüdüğü, içinde bulunduğu aile ve psiko-sosyal çevre, akademik beceri azlığı, ekonomik koşullar gibi pek çok faktörden ...
Merve Savaş   +4 more
doaj  

Türkçede primer progresif afazinin görünümü: Bir olgu sunumu

open access: yes, 2022
Amaç: Primer Progresif Afazi (PPA) dil becerilerinin yavaş ve ilerleyici şekilde bozulduğu nörolojik bir sendromdur. Bu çalışmanın amacı PPA tanılı Türkçe konuşan bir vakanın dil becerilerinin, nöropsikolojik profilinin ve günlük yaşam aktivitelerini ...
Savaş, Merve   +3 more
core  

Türkçede Primer Progresif Afazinin Görünümü: Bir Olgu Sunumu

open access: yesDil, Konuşma ve Yutma Araştırmaları Dergisi, 2018
Amaç:Primer Progresif Afazi (PPA) dil becerilerinin yavaş ve ilerleyici şekilde bozulduğu nörolojik bir sendromdur. Bu çalışmanın amacı PPA tanılı Türkçe konuşan bir vakanın dil becerilerinin, nöropsikolojik profilinin ve günlük yaşam aktivitelerini ...
Fenise Selin Karalı   +3 more
doaj  

Öğretmen Adaylarının Akıcı Konuşma Becerileri Üzerine Bir İnceleme

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi
Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmeni adaylarının akıcı konuşma becerilerini betimlemektir. Araştırmanın örneklemini birinci, ikinci, üçüncü ve dördüncü sınıf düzeyindeki 153 öğretmen adayı oluşturmaktadır.
Mehmet Temizkan, İlknur Killioğlu
doaj   +1 more source

Konuşma dili ve yazı dili etkileşimi [PDF]

open access: yes, 2012
Türkçede seslerle harfler arasındaki ilişki, Türkçenin büyük oranda yazıldığı gibi okunan ve okunduğu gibi yazılan bir dil olması sonucunu doğurmaktadır. Bu ilişki, konuşma ve yazma arasında bire bir uygulanamamaktadır.
Kansızoğlu, Hasan Basri
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy