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Bewahrung der demokratischen Resilienz in der Polizei mit Hilfe von Bildung und Wissenstransfer. Empirische Befunde zur Radikalisierungsprävention als Aufgabe der Organisation

open access: yesRadiX
Die Bewahrung demokratischer Resilienz innerhalb der Polizei Mecklenburg- Vorpommern (MV) ist eine essentielle Aufgabe, um die Integrität und Legitimität dieser Institution zu sichern.
Anne Melzer   +3 more
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KI als Privileg der Lehrkräfte? Habituelle Barrieren und asymmetrische Nutzung in Schulen

open access: yesMedienimpulse
Die LENS-AI-Studie (N=381) untersucht KI-Nutzungsmuster und Haltungen von Lehrkräften in Baden-Württemberg. Während 77% KI privat und 64% im Unterricht nutzen, unterbinden 57% die KI-Nutzung durch Schüler:innen vollständig.
Daniel Autenrieth, Jan-René Schluchter
doaj   +1 more source

FROM TRASH TO TREASURE: RILKE AND VENICE REVISITED

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 78, Issue 2, Page 127-193, April 2025.
ABSTRACT Rilke loved Venice and visited or passed through a dozen times between 1897 and 1920. He wrote extensively about the city in prose and verse between 1898 and 1908, including a cycle of poems in the Neue Gedichte and a polemical ‘Aufzeichnung’ in Malte Laurids Brigge.
Robert Vilain
wiley   +1 more source

Kritisches Denken im Zeichen Bolognas : Rhetorik und Realität [PDF]

open access: yes, 2010
Während das Studium in Deutschland im Gefolge der Bologna-Reform unter wachsender Verschulung leidet, propagiert der Europäische Bildungsrahmen neuerdings ein Studium, das an der Entwicklung von kritischem Denken ausgerichtet ist.
Kruse, Otto, Otto Kruse
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DIE ARBEIT DES ÜBERSETZENS: RILKE UND MICHELANGELO („SE ’L MIE ROZZO MARTELLO‘‘)

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 78, Issue 2, Page 194-216, April 2025.
ABSTRACT This essay examines Rainer Maria Rilke's reception of the sculptor and poet Michelangelo in the context of interest in the Renaissance around 1900, focusing first on the Stundenbuch, the Florenzer Tagebuch and the story ʻVon einem, der die Steine belauschtʼ (from the prose collection: Geschichten vom lieben Gott).
Astrid Dröse, Jörg Robert
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KRITISCHES DENKEN IM PLURAL FORSCHUNGSSEMINAR WINTERSEMESTER 2019-2020 [PDF]

open access: yes, 2019
Pensées critiques au pluriel programme ws 19 ...
Denis Thouard
core  

Unser Energiedilemma – Gedanken und Bestandsaufnahme Our Energy Dilemma – Thoughts and Inventory

open access: yesChemie Ingenieur Technik, Volume 97, Issue 3, Page 226-246, March 2025.
Essay: Das Essay behandelt die gegenwärtige ´energetische´ Situation Deutschlands aus dem Blickwinkel unterschiedlicher Fachrichtungen. Dabei wird der Bogen, beginnend mit einem historischen Rückblick, über zur Verfügung stehende Energieformen und deren Wandlung, Verteilung, Verwendung und Information hin zur Frage gespannt, ob Energie künftig in ein ...
Martin Bertau   +8 more
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Zwischen Tradition und nachhaltiger Bildung im Fremdsprachenunterricht

open access: yesDiSlaw
Vor dem Hintergrund intensiver gesellschaftlicher Debatten, migrationsbedingter Vielfalt sowie globaler politischer Entwicklungen rücken Demokratiebildung, kritisches Denken und nachhaltige Entwicklung verstärkt in den Fokus schulischer Bildungsdiskurse.
Maria Vlasova
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DIE ‘GOTTESRECHTE DES MENSCHEN’: HUMAN RIGHTS AS SECULARISED RIGHTS IN HEINRICH HEINE'S ESSAYS

open access: yesGerman Life and Letters, Volume 78, Issue 1, Page 90-107, January 2025.
ABSTRACT Heinrich Heine shows in his essays on France and Germany that human rights have a religious prehistory. For him, ‘Menschheitsrechte’ are not merely secular rights but secularised rights. The human rights proclaimed in the American and French Revolutions are the secularised historical form in which the fundamental ‘Urrechte der Menschheit ...
Kyung‐Ho Cha
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Kritisches Denken im Kontext von BNE in Lehrplänen für den Sachunterricht [PDF]

open access: yes
Die Autorin untersucht in ihrer Lehrplananalyse deutscher Lehrpläne für den Sachunterricht kritisches Denken im Kontext von BNE. Erste Analyseergebnisse zeigen, dass kritisches Denken als Schlüsselkompetenz für kritisch-emanzipatorische BNE in den ...
Gaubitz, Sarah
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