Results 71 to 80 of about 506 (102)

Kritisk literacy i norskfaget - hva legger elever vekt på når de vurderer tekster fra internett?

, 2017
En av skolens aller viktigste oppgaver er å gi elever relevant tekstkompetanse – ofte omtalt som literacy (NOU 8:2015). Literacy handler enkelt forklart om å skape mening i egne og andres tekster ved hjelp av tegn – og er en kompleks kompetanse som muliggjør både kunnskapstilegnelse og samfunnsdeltakelse (Blikstad-Balas, 2016).
Blikstad-Balas, Marte, Foldvik, Marte Caroline   +1 more
openaire   +1 more source

Kritisk literacy i skriveopplæringa: å ta stilling til problemer og ytre seg på faglig grunnlag

, 2022
I tråd med Kunnskapsløftets målsetting om at arbeidet med kritisk tenkning skal innlemmes i alle fag på fagrelevante måter, undersøker denne studien hvordan et skriveforløp i naturfag bidrar til kritisk tenkning og skriftlig argumentasjon på fagets premisser.
openaire   +1 more source

En kritisk tilnærming til verden: Israel - Palestina konflikten i klasserommet [PDF]

Masteroppgaven min er en praksis nær studie, som utforsker problemstillingen: Hvordan kan undervisning om Israel og Palestona konflikten utvikle elevenes kritiske literacy? For å kunne svare på problemstillingen har jeg benyttet meg av en lesson study på
Lie, Nikoline Kristine Rieger
core  

«Kultur er alt» Engelsk som fremmedspråk-elevers forståelse av kulturbegrepet før og etter et kritisk literacy prosjekt.

, 2023
Abstract The current study centres around the topics culture and critical literacy. The aim of the thesis was to investigate the understanding of the concept of culture among year 5 EFL pupils and determine whether and how their understandings changed after a critical literacy project.
openaire   +1 more source

Å fremme kritisk bevissthet gjennom estetisk og multimodalt skapende arbeid i et transspråkingsperspektiv [PDF]

Innenfor kritisk literacy-feltet er transspråking og estetisk multimodalt skapende arbeid to lite utprøvde innganger. Kritisk literacy, kunnskap om flerspråklighet og multimodale skapende prosesser er stadig mer relevante kompetanser for å bli ...
Thorsnes, Lise
core  

Kritisk literacy og digitale medieteknologier. Kritisk arbeid med virkelighetsversjonene til Google Images og Getty Images

Kapittelet handler om hvordan man kan arbeide kritisk med digitale medieteknologier. Kapittelet undersøker erfaringer og elevtekster fra ett av CritLit-prosjektets klasserom, der det ble arbeidet med kritisk tilnærming til bildesamlinger fra Google Images og Getty Images.
openaire   +1 more source

Kritiskt reflektionsarbete inom ett avgränsat digitalt landskap : En konstruktivistisk grundad teori-studie om förskollärares pedagogiska arbete med kritisk digital literacy

, 2020
I förskolans läroplan står det att verksamheten ska utveckla hos barnen ett kritiskt förhållningssätt till digital teknik. Inom forskning används begreppet kritisk digital literacy för att definiera förmågan att kunna kritiskt granska digital teknik och media. Forskning om detta inom en svensk förskolekontext är dock begränsad.
openaire   +1 more source

«Vi er sjukt mye sterkere om vi står sammen»: En analyse av kjønn og kritisk literacy i Jenteloven

, 2020
This master’s thesis has examined how representation of gender can contribute to promote critical literacy in the nonfiction book Jenteloven. Feministisk førstehjelp (2018). The aim of this study was to examine whether the book opens up to or opposes critical literacy.
openaire   +1 more source

Indigeneity, ecocriticism, and critical literacy [Elektronisk resurs]

, 2022
Heith, Anne,
core  

«Han spist musa!!!». Bruken av biletbøker på første trinn for å fremja kritisk literacy.

Denne studien handlar om korleis ein kan nytte seg av biletbøker i arbeidet med å utvikla elevar sin kritiske literacy. Problemstillinga i oppgåva er : «Korleis kan ein nytte seg av ulike biletbøker for å fremja kritisk literacy på første trinn?». Dei tre biletbøkene vart, etter ei biletbokanalyse for å sjå mogelegheitene for kritisk literacy som låg i
openaire   +1 more source