Wszechobecna różnorodność. Minä ja uusi vauva (Boken om att få syskon) Marii Frensborg i Maiji Hurme, czyli skąd się biorą dzieci i czy wszystkie są takie same? [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Niniejszy artykuł ma na celu przeanalizowanie, które z tematów wyodrębnionych przez raport Lastenkirjainstituutti jako najczęściej poruszane w 2020 r.
Magdalena Podlaska
doaj +3 more sources
„Woleli opowieść o życiu”. O dwóch picture-bookach Iwony Chmielewskiej [PDF]
Czytanie Literatury, 2022 Artykuł, poświęcony rosnącej popularności picture-booków i kłopotom z ich definicją, koncentruje się na twórczości Iwony Chmielewskiej, autorki związanej z tematyką Zagłady.
Jerzy Jarniewicz
doaj +6 more sources
Ikonotekst a ochrona środowiska. Ekokrytyczna analiza wybranych norweskich książek dla dzieci [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Celem artykułu jest zbadanie, w jaki sposób zagadnienia związane z ochroną środowiska są przedstawione z perspektywy ekokrytycznej w norweskich książkach obrazkowych dla dzieci.
Helena Garczyńska
doaj +3 more sources
Książka obrazkowa o wojnie jako kulturowy artefakt o politycznym potencjale. Analiza przypadku [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 W artykule, wykorzystując metodę krytycznej analizy treści (critical content analysis), dokonuję studium przypadku książki obrazkowej dla dzieci Wojna, która zmieniła Rondo autorstwa ukraińskich artystów Romany Romanyszyn i Andrija Łesiwa wydanej w ...
Małgorzata Cackowska
doaj +3 more sources
Obrazem – o dźwięku. Książki obrazkowe dla dzieci kształtujące aktywną postawę wobec audiosfery [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Artykuł zawiera analizę wybranych książek obrazkowych dla dzieci odnoszących się do zagadnienia dźwięku i audiosfery, dokonaną w celu stwierdzenia możliwości ich zastosowania w edukacji z zakresu ekologii akustycznej.
Magdalena Karolina Sasin
doaj +3 more sources
Valuing Illustrations in Children’s Books by Pedagogical Students. Categories of Selected Illustration Solutions [PDF]
Lubelski Rocznik Pedagogiczny, 2018 Picture books and illustrations provide children fine art contact and first visual communication experience. Therefore, it is important for them to have their place in the child’s daily routine and to be valuable in terms of cognitive and aesthetic ...
Małgorzata Centner-Guz
doaj +3 more sources
Mitologia Shuar w perspektywie postkolonialnej na przykładzie książki Etsa [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce, 2023 Mity prezentowane w formie książki obrazkowej mogą wzbudzić zainteresowanie kulturą, z której pochodzą. Pełnią również ważną rolę edukacyjną w zapoznawaniu dzieci i młodzieży z perspektywą rdzennych mieszkańców globu.
Aleksandra Wierucka
doaj +3 more sources
Baśniowa książka obrazkowa – dziecięce rozważania wokół Jasia i Małgosi Anthony’ego Browne’a [PDF]
Edukacja Elementarna w Teorii i PraktyceW artykule omówiono zagadnienia dotyczące sposobów wprowadzenia baśniowej książki obrazkowej do praktyki edukacyjnej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Magdalena Kaliszewska-Henczel
doaj +3 more sources
Książki obrazkowe a projekty internetowe – podobieństwa w strategiach wizualnych stosowanych przez polskich twórców dla dzieci [PDF]
Toruńskie Studia Bibliologiczne, 2020 Artykuł, na podstawie wybranych przykładów, wskazuje na paralelność tworzonych w Polsce projektów graficznych adresowanych do najmłodszego odbiorcy, a publikowanych zarówno w papierowych książkach kodeksowych, jak i cyfrowych projektach internetowych ...
Monika Janusz-Lorkowska
doaj +3 more sources
Analiza wizualno-werbalna wybranych książek dla dzieci o biografiach sławnych artystów malarzy [PDF]
Kultura i WychowanieNa rynku wydawniczym pojawiło się w ostatnim czasie wiele interesujących książek obrazkowych dla dzieci, które nie tylko mają w zamierzeniu uczyć dziecko, ale również wychowywać je przez sztukę i uwrażliwiać estetycznie.
Małgorzata Karczmarzyk +1 more
doaj +3 more sources