Kreativitet i læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020. Hvordan kommuniseres kreativitet i læreplanen, og hva betyr dette i skolen? [PDF]
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikkI et samfunn i endring, krig og klimakrise har vi behov for samfunnsborgere som kan tenke nytt og finne løsninger. Kreativ kompetanse etterspørres i arbeidslivet, og med revideringen av læreplanverket for Kunnskapsløftet 2020 (LK20), har også ...
Kristin Støren
doaj +3 more sources
Leire og keramikk i norske læreplaner [PDF]
, 2023 Framstilling av keramikk er blant de eldste menneskelige ferdighetene, og kulturmaterialene leire og keramikk har vært med i norske læreplaner i om lag hundre år. Men i løpet av denne tiden har fokus i læreplanene skiftet.
Erik G. Småland, Åse Kvalbein
core +4 more sources
Intercultural competence in Morrison’s The Bluest Eye and “Recitatif” [PDF]
, 2022 The thesis that follows investigates how Morrison’s debut novel The Bluest Eye and only short story “Recitatif” can be implemented into Norwegian EFL classrooms to foster intercultural competence.
Rosenvinge, Elisabeth Hjelde
core
Development of the concept of inclusion? An analysis of the Norwegian national curricula from 1997, 2006 and 2020 [PDF]
, 2022 © 2022 Ann-Cathrin Faldet, Hege Knudsmoen & Kari Nes. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (https://creativecommons.org/licenses/BY/4.0/), allowing third parties to copy ...
Faldet, Ann-Cathrin +2 more
core +3 more sources
Women and their (lack of) place in the canon: A study of canon formation and gender representation in 27 textbooks made for three curriculums [PDF]
, 2023 Masteroppgave i engelsk, Høgskulen på Vestlandet, campus BergenThis study examines whether there is a de facto canon in the text selection of 27 EFL textbooks for grades 8-10.
Røldal, Anna-Julie
core
From respect, tolerance and understanding, to a Sami perspective [PDF]
, 2022 Sami culture and history was first introduced as a topic in the Norwegian national curricula with Mønsterplanen for grunnskolen 1974. From the late 1980s with the then new curriculum Mønsterplanen for grunnskolen 1987 (M87) up until 2020 with ...
Drotningsvik, Hanne
core
Hvilken kunnskap? En undersøkelse av kunnskapssyn slik de fremkommer i tre lærebøker i norskfaget produsert under de tre siste læreplanene [PDF]
, 2023 I denne oppgaven undersøkes forfatterportretter i lærebøker i norsk som mulige indikatorer på kunnskapssyn. Lærebøker blir tilpasset læreplaner og det er dermed grunnlag for å tenke seg at lærebøkene speiler læreplanens kunnskapssyn.
Herlofson, Charlotte
core
Bærekraftig utvikling i samfunnsfag [PDF]
, 2023 Temaet for denne oppgaven er utdanning for bærekraftig utvikling. Problemstillingen min tar for seg endringer som har skjedd med bærekraftig utvikling gjennom kunnskapsløftet 2006 og kunnskapsløftet 2020, og hvilken påvirkning dette har på elever.
Christian Tokerud
core
Picturebooks as a mediating tool for language learning [PDF]
, 2023 This thesis is based on a case study, with participants from a 7th grade English class. The English picturebook, The Lorax by Dr. Suess was used as the main learning material, and source for the activities.
Nerland, Ida Marie
core
Developments in the curriculum and mathematics subject from M87 to LK20 [PDF]
, 2022 Læreplanen er skolens viktigste dokument når det gjelder undervisning. Planen beskriver fagenes innhold, samt verdigrunnlaget for opplæringen. I 2020 kom den nyeste læreplanreformen ut.
Solvik, Emilie, Sydtangen, Lillann
core +3 more sources