Results 11 to 20 of about 4,518 (91)

Programmering i Kunst og håndverk 2018-2022

FORMakademisk, 2023
Helt siden det tidlig i 2018 ble kjent at programmering skulle bli en del av Kunst og håndverk i kommende læreplaner, startet jeg å holde korte kurs i programmering for faglærerstudenter i design, kunst og hånd­verk.
Peter Haakonsen
doaj   +1 more source

Formingsforskning i en ny tid?

FORMakademisk, 2023
I dette essayet undersøkes hvordan forskningstradisjonene i kunst og håndverk utformes og endres. Inngangen er tematikker og forskningsområder som illustreres med fire disputaser i løpet av en uke i juni 2021. Videre, rettes søkelyset mot den historiske
Bente Helen Skjelbred, Jorunn Spord Borgen   +1 more
doaj   +1 more source

"Det ekstra laget"- for en helhetlig undervisning

FORMakademisk, 2021
Artikkelen belyser hvordan lærere i ungdomsskolen underviser for å gi elevene erfaring med observasjonstegning og forestillingstegning i Kunst og håndverk.
Bente Helen Skjelbred
doaj   +1 more source

Beredskapskunnskap – navet i Lærerutdanning i Kunst og håndverk

FORMakademisk, 2014
Concurrent (samtidig) lærerutdanning møter en dobbelt utfordring: studentene skal lære et (eller flere) fag, samtidig som de skal lære å lære bort fag.
Marte Sørebø Gulliksen
doaj   +1 more source

Hvorfor elever mangler kompetente lærere i Kunst og håndverk

FORMakademisk, 2019
Hele 50% av de lærerne som underviser i faget Kunst og håndverk i grunnskolen har ingen studiepoeng i faget. Det er et svakere resultat enn for 20 år siden, og da er det nærliggende å tro at det svake resultatet skyldes mangel på utdannede lærere i faget.
Liv Merete Nielsen, Janne Lepperød
doaj   +1 more source

Å støtte kreativitet

FORMakademisk, 2020
Denne artikkelen fokuserer på hva som kan støtte eller hindre lærere i kunst og håndverk i å fokusere på kreativitet i undervisningen. De siste årene har det vært rettet mer oppmerksomhet mot utvikling av barns kreative egenskaper i grunnskolen ...
Brynjar Olafsson
doaj   +1 more source

Flid, nytte og kvalitet - danningsideal ved Den Kvinnelege Industriskole frå 1875 til 1960 [PDF]

, 2013
This article focuses on the educational institution Department of Art, Design and Drama at Oslo and Akershus University College of Applied Sciences’ first phase from 1875 to about 1960.
Kvellestad, Randi Veiteberg
core   +4 more sources

Tilnærminger til teknologi og design i grunnskolen. Nysgjerrig, skapende, kritisk? [PDF]

, 2009
Hva skal elevene lære i emnet Teknologi og design (T&D) i grunnskolen? Hvorfor skal elever lære T&D? I denne artikkelen undersøker vi hvilke didaktiske begrunnelser for T&D som gir seg til kjenne i undervisningsmateriell hentet fra sentrale aktører innen
Austestad, Anna, Lutnæs, Eva
core   +3 more sources

Forskningsbasert kunst- og håndverksundervisning

FORMakademisk, 2015
Artikkelen setter søkelyset på hvordan klasseromforskning fra grunnskolen kan implementeres i, påvirke, endre og innta undervisningen i faget kunst og håndverk på grunnskolelærer­utdanningen og praksisen i grunnskolen. I artikkelen presenteres og drøftes
Torunn Paulsen Dagsland
doaj   +1 more source

Nasjonalgalleriets basisutstilling Kunst 1 - om museale tumulter [PDF]

, 2009
Basisutstillingen Kunst 1 ved Nasjonalgalleriet i 2005 var i stor grad en tematisk ordnet utstilling og ikke kronologisk ordnet, som tidligere. Dette utløste mye debatt i media.
Skrede, Joar
core   +3 more sources