Results 1 to 10 of about 20 (12)
Bokrecension: Towards a Pedagogy of Higher Education. The Bologna Process, Didaktik and Teaching
"I boken Towards a Pedagogy of Higher Education. The Bologna Process, Didaktik and Teaching formulerar Gunnlaugur Magnússon och Johannes Rytzler en teori om undervisning i högre utbildning som vilar på utbildningsvetenskaplig grund.
Lotta Jons
doaj +1 more source
Musikundervisning för grundsärskolan? – en forskningsöversikt
Det övergripande syftet med denna artikel är att bidra med en översikt som kartlägger internationell forskning om musikundervisning för barn och ungdomar (F–9) med intellektuell funktionsnedsättning (IF).
Diana Berthén +2 more
doaj +1 more source
Progressionsplaner som stöd för lärande, undervisning och utveckling inom högre utbildning
Om måluppfyllelse ska kunna säkerställas för alla studenter behöver förutsättningar ges för lärandeprogression mot utbildningens mål. För att stärka dessa förutsättningar har progressionsplaner utvecklats för de naturvetenskapliga utbildningarna vid ...
Susanne Pelger
doaj +1 more source
I Sverige har digital kompetens skrivits in i styrdokumenten, något som inte bara handlar om digital teknik eftersom skrivningarna även kan kopplas till de globala målen och demokrati.
Susanne Kjällander
doaj +1 more source
De estetiska ämnenas didaktik; att göra ämnesinnehåll med kroppar, affekter, känslor och plats
Didaktikbegreppet figurerar oftast i relation med kursplaner och på förhand bestämda lärandemål i formella utbildningskontexter såsom skola och universitet.
Elsa Szatek
doaj +1 more source
Programmering i svensk skolmatematik
När programmering skulle inkorporeras i skolans arbete valde Sverige i sin läroplansrevidering 2017 att skriva in det i matematikämnet, med stark koppling till algebra.
Cecilia Kilhamn +2 more
doaj +1 more source
Införande av betygskriterier i undervisning och examination
Vi har under de senaste tre åren arbetat med att införa betygskriterier i form av skriftliga förtydliganden av kursmålen vid såväl skriftliga tentamina som självständiga arbeten och muntliga examinationer.
Emma Lundkvist, Maria Swartling
doaj +4 more sources
I artikelns fokus står ett upplägg för kurser i vetenskaplig teori och metod, där studenter under strikt reglerade former får genomföra ”miniprojekt” för att lära sig arbeta med sådant som intervju, observation, enkät och dokumentanalys.
Sverker Lundin
doaj +1 more source
Caseexaminationen och återkoppling på case i högre utbildning
Caseundervisning används inom både svensk och internationell högskoleutbildning. Caseundervisning ger studenterna möjlighet att tillämpa sina kunskaper på verkliga fall vilket förbättrar deras förståelse av kursens teoretiska innehåll.
Catharina Norén
doaj +4 more sources
Flervalsprov för effektiv styrning mot sammansatta kunskaper och bättre projektarbeten
Projektintensiva kurser i tillämpad matematik med stort deltagarantal och krävande lärandemål ställer höga krav på en effektiv kursutformning. Lärarens tid bör främst ägnas åt att leda väl förberedda studenter till att utveckla sin förmåga att kombinera ...
Filip Lindskog, Henrik Hult
doaj +4 more sources

