Results 1 to 10 of about 55,930 (100)

Factors Influencing the Quality of Undergraduate Students' Degree Projects: From Student and Supervisor Perspectives. [PDF]

open access: yesEur J Dent Educ
ABSTRACT Background Degree projects are part of most professional study programmes and correspond to professional and academic requirements. Therefore, this study aimed to investigate factors that influence the quality of student degree projects from a supervisor and student perspective.
Christidis M   +4 more
europepmc   +2 more sources

Lärare samtalar om textanvändning – en fallstudie av lärares röster om skriftpraktiker i yrket

open access: yesNordic Journal of Literacy Research, 2022
För lärare är texter och skriftpraktiker centrala inslag i den dagliga yrkesutövningen. Syftet med den här studien är att bättre förstå läraryrket och dess förutsättningar med fokus på textanvändning, och studien söker svar på hur några lärare i skolans ...
Peter Ström
doaj   +1 more source

Lärares (digitala) kompetens före, under och efter covid-19: Skärvor av förståelse från skolor i Sverige

open access: yesUtbildning & Lärande, 2021
This study chrono-logically investigates teachers’ professional knowledge in relation to the digitally ‘boosted’ educational landscape caused by the Covid-19-pandemic.
Linnéa Stenliden   +6 more
doaj   +1 more source

Hur skolor kan utveckla elevers funktionella kunskaper – en nordisk forskningsöversikt om undervisning av elever med intellektuell funktionsnedsättning

open access: yesNordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2022
Syftet med denna systematiska forskningsöversikt var att sammanställa och analysera forskning i Norden rörande undervisningsmetoder i skolan för att utveckla funktionella kunskaper hos elever med intellektuell funktionsnedsättning (IF).
Ingrid Olsson
doaj   +1 more source

Wicked problems i lärande för hållbar utveckling – Vägledning för att ta fram exempel och problembeskrivningar

open access: yesHögre Utbildning, 2021
Högre utbildning ska integrera hållbarhetsperspektiv, men många lärare upplever att de inte har tillräcklig kompetens eller tillgång till lämpliga pedagogiska verktyg.
Johanna Lönngren
doaj   +1 more source

Teaching classic put to the test: Do tongue twisters work for L2 pronunciation?

open access: yesForeign Language Annals, Volume 56, Issue 2, Page 381-400, Summer 2023., 2023
Abstract Tongue twisters are a controversial pronunciation teaching classic. Whereas some see tongue twisters difficult and frustrating for learners, others find them fun and motivating. This study was inspired by these opposing views and the fact that previous studies have failed to offer convincing proof of whether this technique works for L2 ...
Elina Tergujeff, Mikko Kuronen
wiley   +1 more source

Introduktion

open access: yesUtbildning & Lärande, 2021
I detta nummer av Utbildning & Lärande återfinns olika perspektiv på pedagogiskt arbete från fritidshem, förskola, grund- och gymnasieskola. Inledningsvis presenteras en studie av hur lärare från grund- respektive gymnasieskolan påverkats av den ökade ...
Jörgen Dimenäs
doaj   +1 more source

Utanför den svarta lådan: Ett utvecklingsarbete om medie- och informationskunnighet i lärarutbildningen på Södertörns högskola

open access: yesHögre Utbildning, 2020
Landets lärarutbildningar har problem med att förbereda framtidens lärare för den alltmer digitaliserade skolan. Digital kompetens är redan en integrerad del i skolornas verksamhet men lärarstudenter, skolor, lärarfack, politiker, teknikföretag och andra
Ingrid Forsler   +2 more
doaj   +5 more sources

”Att jag kallar mig själv för lärare i fritidshem uppfattar jag skapar en viss provokation”. Om de nya grundlärarna med inriktning mot arbete i fritidshem.

open access: yesEducare, 2016
In 2014 the first cohort of (a newly designed group of teachers) ”primary teachers with a specialization in extended school education” graduated from Swedish universities.
Helena Ackesjö   +2 more
doaj   +1 more source

The Presidential Office and the President As Party Leader [PDF]

open access: yes, 1956
Syftet med studien är att undersöka kommunikationsmönster hos fem biologilärare på gymnasiet och deras elevgrupper med fokus på frågor. Frågeställningarna avser att undersöka i vilken omfattning lärare och elever ställer frågor och vilka typer av frågor ...
Seligman, Lester G.
core   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy