Sammenhengen mellom læreplaner og lærebøker i norskfaget
, 2021 Temaet for denne studien var å se på sammenhengen mellom læreplaner og lærebøker i norskfaget. Problemstillingen som ble laget var: ble to lærebøker, en fra Kunnskapsløftet 06 og en revidert til Kunnskapsløftet 20, realisert gjennom saktekstenes oppgaver,
Sunde, Tonje H
core
På fremmed terreng: religion i andre fag
Prismet, 2017 Det er ikke bare i religion- og etikk-faget at elever tar stilling til religiøse temaer på videregående skole. Allerede fra VG1 er det forventet at elever skal kunne «diskutere korleis religiøs, etnisk og kulturell variasjon skaper moglegheiter og ...
Andrew Thomas
doaj +1 more source
Evaluering av forsøket med grunnskoletilbud etter IB-læreplaner i Oslo kommune [PDF]
, 2022 Hensikten med denne evalueringen er å gi Utdanningsdirektoratet et grunnlag for å vurdere videreføring av et grunnskoletilbud (trinn 1-11) etter International Baccalaureate Organization sine læreplaner som skal være tilgjengelig for alle elever i Oslo ...
Ellingsen, Winfried, Stokke, Mona
core
Yrkesretting i norskfaget på yrkesfag – et krysspress mellom flere hensyn?
Scandinavian Journal of Vocations in DevelopmentFå studier retter oppmerksomheten mot fellesfagene på yrkesfag. Denne artikkelen tar utgangspunkt i fellesfaget norsk og fenomenet yrkesretting. Gjennom individuelle intervjuer med ti norsklærere på flere yrkesfaglige program undersøkes det hvordan ...
Anniken Hotvedt Sundby
doaj +3 more sources
Statistikk, Sannsynlighet og Kombinatorikk i Norske Læreplaner for Grunnskolen-En dokumentanalyse av læreplaner fra 1739 til 2020 [PDF]
Denne kvalitative dokumentanalysen tar for seg 21 lærerplaner mellom år 1739 og 2020. Hensikten er å finne ut hvordan statistikk, sannsynlighet og kombinatorikk har kommet til uttrykk i norske læreplaner for grunnskolen.
Oldernes, Kristian Magnus Aronsen
core
Samme sak? Lokalt læreplanarbeid etter M87 og lokalt arbeid med læreplaner etter LK06.
, 2017 M87 framhevet i sin tid betydningen av lokalt læreplanarbeid, og utdanningsmyndighet-ene utga en veiledning for den lokale læreplanvirksomheten. Ut fra veiledningen fikk lærerne anledning til å benytte sin didaktiske profesjonalitet ved utarbeiding av ...
Engelsen, Britt Ulstrup +1 more
core +1 more source
Metode for analyse av læreplaner i naturfag – anvendt på den norske læreplanen
Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012 In this paper we suggest a method for analysing curriculums in science, and we use this to investigate how the present Norwegian science curriculum prepares students for scientific informed citizenry.
Anne Holt, Anne Bergliot Øyehaug
doaj +1 more source
Språkbruk om kroppsøving: Et kritisk blikk på ny læreplan i Fagfornyelsen (LK20)
Acta Didactica Norden, 2020 I artikkelen analyserer forfatterne læreplan for kroppsøving som faglig og fagpolitisk tekst i læreplanreformen Fagfornyelsen i skolefagene (LK20). Forfatterne sammenligner to tekster, Utdanningsdirektoratets høringsutkast datert mars 2019, og den ...
Jorunn Spord Borgen , Gunn Engelsrud
doaj +1 more source
Seksualitetens og kjønnsidentitetens fremkomst i læreplaner fra 2006 og 2020. [PDF]
, 2023 Norsk sammendrag. Denne oppgaven er en masteravhandling i samfunnsfag ved Høgskolen Innlandet. Oppgaven bruker en kvalitativ innholdsanalyse på læreplaner fra 2006 (LK06) og 2020 (LK20) og forsøker å belyse problemstillingen og funn opp mot teori og ...
Evensen, Marcus
core
Movement and Physical Activity in Early Childhood Education and Care Policies of Five Nordic Countries. [PDF]
Int J Environ Res Public Health, 2021 Sollerhed AC +9 more
europepmc +1 more source